名師課堂教學實錄

引言
一切景語皆情語
　——《荷塘月色》課堂教學實錄
“它的好處要細心玩味才能覺察到”
　——《威尼斯》課堂教學實錄
有希望嗎
　——《為了忘卻的記念》課堂教學實錄
試做一回《莽原》周刊的編輯
　——《燈下漫筆》課堂教學實錄
心中的明燈永遠閃亮
　——《燈》課堂教學實錄
體悟思想的魅力
　——《讀〈伊索寓言〉》課堂教學實錄
問以促讀 自以探究
　——《內(nèi)蒙訪古》課堂教學實錄
讓學生的思維在詩情畫意樂美中飛翔
　——《黃鸝》課堂教學實錄
以提問引學生入思維殿堂 以設(shè)喻給學生以形象啟迪
　——《瑣憶》課堂教學實錄
品味文化 感受魅力
　——《胡同文化》課堂教學實錄
一幅孔子的剪影
　——《季氏將伐顓臾》課堂教學實錄
初看不起眼 細究大有味
　——《鴻門宴》課堂教學實錄
英雄的悲劇與悲劇的英雄
　——《鴻門宴》《垓下之圍》研究性學習課堂教學實錄
感受藺相如的人格魅力
　——《廉頗藺相如列傳》課堂教學實錄
遨游于文學和哲學的殿堂
　——《赤壁賦》課堂教學實錄
“作品比歲月還多”
　——《巴爾扎克葬詞》課堂教學實錄
美文共賞 賞有層次
　——《冬天之美》課堂教學實錄
在樸素中感受美的真諦
　——《世間最美的墳墓》課堂教學實錄
正視殘缺 走向完美
　——《米洛斯的維納斯》課堂教學實錄
讓“殘缺”與“反?！闭归_美的雙翅
　——《米洛斯的維納斯》課堂教學實錄
楊志為什么技了生辰綱
　——《智取生辰綱》課堂教學實錄
一株絳珠仙草
　——《林黛玉進賈府》課堂教學實錄
詩化的硝煙
　——《荷花淀》課堂教學實錄
深入言語 體會美感
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