教育部印發(fā)的《全國教育干部培訓“十五”規(guī)劃》提出，要繼續(xù)大力加強中小學校長培訓工作?！笆濉逼陂g，中小學校長培訓工作的指導思想是：以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹第三次全國教育工作會議和全國基礎教育工作會議精神，全面落實《中小學校長培訓規(guī)定》和《全國教育干部培訓“十五”規(guī)劃》提出的各項任務，以提高中小學校長全面貫徹教育方針，全面實施素質教育的水平和能力為出發(fā)點，以進一步健全培訓制度，加強培訓的針對性和實效性，提高培訓質量為主線，努力建設一支符合實施素質教育需要的高素質、專業(yè)化的中小學校長隊伍，以改革創(chuàng)新為動力，逐步形成“教育部宏觀管理、地方政府分級負責、院校依法施訓、校長主動學習”的校長培訓管理體制和運行機制。根據《中小學校長培訓規(guī)定》和教育部頒發(fā)的《全國中小學校長任職資格培訓指導性教學計劃=》《全國中小學校長提高培訓指導性教學計劃》，教育部人事司在總結“八五”“九五”教材編寫工作經驗的基礎上，采取“公開招標、專家評審、行政認定、向全國推薦”的辦法，組織開發(fā)了“十五”中小學校長培訓使用的基本課程教材。《全國中小學校長任職資格培訓教材：學校管理理論與實踐》是中小學校長任職資格培訓基本課程教材之一。
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