儀器分析

緒論
0.1 儀器分析法及其特點
0.2 儀器分析基本內(nèi)容和分類
0.3 發(fā)展中的儀器分析
1.紫外-可見分光光度法
學習指南
1.1 基本原理
1.1.1 光的基本特性
1.1.2 物質(zhì)對光的選擇性吸收
1.1.3 光吸收定律
思考與練習1.1
閱讀園地為科學家擦亮雙眼的光譜儀發(fā)明者——本生和基爾霍夫
1.2 紫外-可見分光光度計
1.2.1 儀器的基本組成部件
1.2.2 紫外-可見分光光度計的類型
1.2.3 常用紫外-可見分光光度計的使用
1.2.4 分光光度計的檢驗與維護
1.2.5 技能訓練
思考與練習1.2
閱讀園地光度分析裝置和儀器的新技術(shù)
1.3 可見分光光度法實驗技術(shù)
1.3.1 樣品的制備
1.3.2 顯色條件的選擇
1.3.3 測量條件的選擇
1.3.4 共存離子的干擾和消除方法
1.3.5 定量方法
1.3.6 標準溶液的配制
1.3.7 可見分光光度法應(yīng)用示例
1.3.8 技能訓練
思考與練習 1.3
閱讀園地光度分析中的導數(shù)技術(shù)
1.4 目視比色(濁)法
1.4.1 目視比色法
1.4.2 比濁法
1.4.3 技能訓練
思考與練習 1.4
閱讀園地目視比色分析法的發(fā)展
1.5 紫外分光光度法
1.5.1 紫外吸收光譜的產(chǎn)生
1.5.2 吸收帶的類型
1.5.3 重要的有機化合物的紫外吸收光譜
1.5.4 紫外吸收光譜的應(yīng)用
1.5.5 技能訓練
思考與練習 1.5
閱讀園地伍德沃德與“伍氏規(guī)則”
參考文獻
紫外-可見分光光度分析技能考核表
2. 原子吸收光譜法
學習指南
2.1 概述
2.1.1 原子吸收光譜的發(fā)現(xiàn)與發(fā)展
2.1.2 原子吸收光譜分析過程
2.1.3 原子吸收光譜法的特點和應(yīng)用范圍
2.2 基本原理
2.2.1 共振線和吸收線
2.2.2 譜線輪廓與譜線變寬
2.2.3 原子蒸氣中基態(tài)與激發(fā)態(tài)原子數(shù)的比值
2.2.4 原子吸收值與待測元素濃度的定量關(guān)系
思考與練習 2.2
閱讀園地化學家的通式“C4H4”
2.3 原子吸收分光光度計
2.3.1 原子吸收分光光度計的主要部件
2.3.2 原子吸收分光光度計的類型和主要性能
2.3.3 原子吸收分光光度計的使用和維護保養(yǎng)
2.3.4 技能訓練
思考與練習 2.3
閱讀園地石墨爐原子化新技術(shù)
2.4 原子吸收光譜分析實驗技術(shù)
2.4.1 試樣的制備和預(yù)處理
2.4.2 標準樣品溶液的配制
2.4.3 測定條件的選擇
2.4.4 干擾及其消除技術(shù)
2.4.5 定量方法
2.4.6 靈敏度和檢出限
2.4.7 技能訓練
思考與練習 2.4
閱讀園地色譜-原子吸收聯(lián)用技術(shù)
參考文獻
原子吸收光譜分析技能考核表
3. 電位分析法
學習指南
3.1 基本原理
3.1.1 概述
3.1.2 電極電位與溶液中離子濃度的關(guān)系
3.1.3 參比電極和指示電極
思考與練習 3.1
閱讀園地超微電極和納米電極
3.2 直接電位測定溶液的pH
3.2.1 方法原理
3.2.2 pH標準緩沖溶液
3.2.3 測量儀器及使用方法
3.2.4 技能訓練
思考與練習 3.2
閱讀園地“pH”的來歷和世界上第一臺pH計
3.3 直接電位法測定溶液離子活（濃）度
3.3.1 測定原理
3.3.2 定量分析方法
3.3.3 測量儀器及使用方法
3.3.4 影響離子活（濃）度測定準確度的因素
3.3.5 直接電位法的應(yīng)用
3.3.6 技能訓練
思考與練習 3.3
閱讀園地超微修飾電極
3.4 電位滴定法
3.4.1 基本原理
3.4.2 電位滴定電極的選擇
3.4.3 電位滴定儀器裝置
3.4.4 電位滴定終點的確定方法
3.4.5 電位滴定法應(yīng)用
3.4.6 永停終點法簡介
3.4.7 技能訓練
思考與練習 3.4
閱讀園地科學家能斯特
參考文獻
直接電位法技能考核表
電位滴定分析法技能考核表
4. 氣相色譜分析法
學習指南
4.1 方法原理
4.1.1 色譜法概述
4.1.2 色譜圖及色譜常用術(shù)語
4.1.3 色譜分離原理
思考與練習 4.1
閱讀園地氣相色譜——馬丁與辛格
4.2 氣相色譜儀
4.2.1 概述
4.2.2 氣路系統(tǒng)
4.2.3 進樣系統(tǒng)
4.2.4 分離系統(tǒng)
4.2.5 檢測系統(tǒng)
4.2.6 數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)和溫度控制系統(tǒng)
4.2.7 技能訓練
思考與練習 4.2
閱讀園地微型氣相色譜的特點及應(yīng)用
4.3 氣相色譜基本理論
4.3.1 塔板理論
4.3.2 速率理論
思考與練習 4.3
閱讀園地水中的重金屬元素
4.4 氣相色譜分離操作條件的選擇
4.4.1 色譜柱的總分離效能指標——分離度
4.4.2 分離操作條件的選擇
4.4.3 技能訓練
思考與練習 4.4
閱讀園地氣相色譜專家系統(tǒng)
4.5 氣相色譜定性定量分析
4.5.1 氣相色譜定性分析
4.5.2 氣相色譜定量分析
4.5.3 技能訓練
思考與練習
閱讀園地水體的“富營養(yǎng)化”
4.6 氣相色譜的應(yīng)用實例
4.6.1 石油化工
4.6.2 高分子材料
4.6.3 藥物
4.6.4 食品
4.6.5 香料與精油
4.6.6 農(nóng)藥
4.6.7 環(huán)境保護
參考文 獻
氣相色譜分析技能考核表
5. 其他儀器分析法簡介
學習指南
5.1 高效液相色譜法
5.1.1 方法原理
5.1.2 高效液相色譜儀
5.1.3 實驗技術(shù)
5.1.4 定量方法
5.1.5 技能訓練
思考與練習 5.1
閱讀園地液相色譜法的發(fā)展史
5.2 離子色譜法
5.2.1 離子色譜法方法原理
5.2.2 離子色譜儀
5.2.3 實驗技術(shù)
5.2.4 定量方法
5.2.5 技能訓練
思考與練習 5.2
閱讀園地單柱離子排斥——陽離子交換色譜法測定酸雨組分
5.3 紅外吸收光譜法
5.3.1 基礎(chǔ)知識
5.3.2 紅外光譜儀
5.3.3 紅外吸收光譜分析試樣的制備
5.3.4 紅外定性分析
5.3.5 技能訓練
思考與練習 5.3
閱讀園地近紅外光譜分析技術(shù)簡介
5.4 毛細管電泳法簡介
5.4.1 基礎(chǔ)知識
5.4.2 毛細管電泳儀基本結(jié)構(gòu)
5.4.3 實驗技術(shù)
思考與練習 5.4
閱讀園地毛細管電泳在生命科學中的應(yīng)用
參考文獻
附錄
附錄1 標準電極電位表(18～25℃)
附錄2 某些氧化還原電對的條件電位(φ′)
附錄3 部分有機化合物在TCD上的校正因子
附錄4 部分有機化合物在FID上的校正因子
附錄5 一些重要的物理常數(shù)
附錄6 SI詞頭（部分）
附錄7 分析化學中常用的量和單位
附錄8 國際相對原子質(zhì)量表(1995，IUPAC)
附錄9 部分術(shù)語漢英對照