斷裂：20世紀90年代以來的中國社會

　　《斷裂》一書從社會學的獨特視角，對90年代以來中國社會生活發(fā)生一系列變化進行了系統(tǒng)的分析。“斷裂”是一個很有穿透力和學術潛力的概念。作者用這個概念來表明目前中國社會生活中存在的種種不和諧的現(xiàn)象及其背后的原因。在此基礎上，作者提出一個命題：90年代以來，一個與80年代有著很大不同的新社會正在我們的生活中出現(xiàn)并開始逐步定型化。認識到這一點，對于明白我們社會的歷史方位是非常有意義的。在《斷裂》一書中，我們可以看到作者對中國社會轉型過程中社會公平問題的深切關注，以及在分析這個問題時的敏銳眼光和理論功力。盡管學術界對社會公平競爭的問題巳經有了許多的討論，但在本書中我們看到一種新的分析思路：從80年代資配置的擴散趨到90年代的重新積聚趨勢的轉變，是形成目前中國收入差距不斷擴大以及由此造成的社會不公平的深層制度原因。作者對上述問題的分析，是在“80年代”和“90年代”的比較框架中進行的，并在此基礎上指出，與80年代相比，90年代以來的中國社會在很大程度上己經是一個非常不同的社會。這是一個很有力度的假設。對這個假設的討論也許會有利地推動社會學界對社會轉型的學術研究。十大問題因擾著經濟社會的協(xié)調發(fā)展。如何縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差距、地區(qū)發(fā)展差距、居民收入差距、擴大內需，促進經濟發(fā)展和社會進步，學者在探索、決策層在思考、人民在期盼。作者以創(chuàng)新的思路，借鑒人類社會發(fā)展的一般規(guī)律結合中國的國情，科學的指出：發(fā)展經濟、合理分配、以法治國、以德育人、體制創(chuàng)新、結構創(chuàng)新、彌合斷裂、有機結合，定能促進經濟社會協(xié)調發(fā)展。

　　孫立平，1982年畢業(yè)于北京大學中文系新聞專業(yè)，并留校任教于社會學系。現(xiàn)任任清華大學社會學系教授。主要從事社會現(xiàn)代化、社會結構變遷、社會轉型學的研究。學術成果頗豐，出版專著（含合著）10余部，發(fā)表學術論文數(shù)10篇。其主要著作有：《社會現(xiàn)代化》、《走向現(xiàn)代之路》、《發(fā)展的反省與探索》、《改革以來中國社會結構的變遷》、《當代中國農村——國家與農民關系研究》、《中國農村基層組織建設與農村社會可持續(xù)發(fā)展》等。其創(chuàng)新的學術觀點和對策建議，愛到學術界的廣泛關注和較高評價，并在實踐中產生一定影響。