后天神童：成就天才的14項(xiàng)教育法則

　　這是一本指導(dǎo)孩子成才的好書(shū)；這是一部貼近現(xiàn)實(shí)生活的精品。小卡爾·威特九歲精通六種語(yǔ)言，十歲進(jìn)大學(xué)，十四歲成博士，十六歲當(dāng)大學(xué)教授。小卡爾·威特并非天賦奇才，他是父母盡心培養(yǎng)的后天神童！能力不需天生，天才可以培養(yǎng)，只要父母用對(duì)方法，每個(gè)孩子都可成為天才兒童！小卡爾·威特，德國(guó)著名神童。九歲時(shí)已精通六種語(yǔ)言，十歲即進(jìn)入哥根廷大學(xué)就讀，十四歲獲得博士學(xué)位，十六歲時(shí)被委任為柏林大學(xué)法學(xué)教授，其父卡爾·威特為德國(guó)教育大師。小卡爾·威特出生？鄙硤遄純霾患眩灰繳卸ㄎ叭踔嵌?，经过其父母蕦?shí)鋇腦縉誚逃?，他成为洗凗欧洲的全能天才：除其专冶I煊虻姆ㄑЮ礪弁猓故侵惱苧Ъ搖⒗費(fèi)Ъ搖⒂镅匝Ъ搖⒀葑嗉搖Ｆ涓縛ǘね卮鈾鏨逄炱鴇憧級(jí)運(yùn)性縉誚逃?，给他租Q實(shí)鋇吶嘌?，暑欫灾o乃曄被竦貌┦墾唬曄筆芷賦紗笱Ы淌?，茰O艿降慕逃椒ǎ晌蚪逃浞?。勘緯?shū)由小卡爾·威特?cái)⑹銎涓赣H——卡爾·威特如何以科學(xué)方式開(kāi)發(fā)他的潛能，把小卡爾·威特從別人眼中的“弱智兒”，教導(dǎo)成聞名歐洲的“天才”。自最初的胎教到孩子出生、長(zhǎng)大、成人等各階段，透過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中一則則小故事，從十四個(gè)方面談子?jì)D教育問(wèn)題，讓每位父母都能學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法，教育出成就非凡的天才小子。

　　小卡爾威特CarlWeter德國(guó)著名神童。九歲時(shí)已精通六種語(yǔ)言，十歲即進(jìn)入哥根廷大學(xué)就讀，十四歲獲得博士學(xué)位，十六歲時(shí)更被委任為柏林大學(xué)法學(xué)教授，其父卡爾威特為十九世紀(jì)德國(guó)教育大師。小卡爾威特出生時(shí)身體狀況不佳，被醫(yī)生判定為弱智兒，經(jīng)過(guò)其父母適當(dāng)?shù)脑缙诮逃?，小卡爾威特成為享譽(yù)全歐洲的全能天才；除其專業(yè)領(lǐng)域的法學(xué)理論外，小卡爾威特還是著名的哲學(xué)家、歷史學(xué)家、語(yǔ)文學(xué)家、演奏家。其父卡爾威特從他出生十五天起便開(kāi)始對(duì)他進(jìn)行早期教育，給他最適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)，使他在十四歲時(shí)獲得博士學(xué)位，十六歲受聘為大學(xué)教授，其所受到的教育方式，成為全球教育典范。