化學教學論

　　本書是在1990年出版的《化學教學論》的基礎上修訂而成，與王希通主編的《化學實驗教學研究》（高等教育出版社，1990年版）一書配套使用。本書在保持原有編排體系和特點的同時，依據(jù)1990年以來我國中學化學新的課程設置與教學情況，對中學化學課程，化學教學中能力的培養(yǎng)，化學教學中的思想政治教育，化學教學設計等內容進行了修訂。充實了教學實例及化學與社會聯(lián)系等教學內容。本書可供高等師范院校、教育學院和教師進修學院化學專業(yè)用作教材，也可作為中專及職業(yè)高中等中等化學教育工作者的進修教材或教學參考書。

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