123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　新聞傳播是現(xiàn)代社會(huì)生活的一個(gè)基本的、重要的方面。早在本世紀(jì)20年代，我國(guó)著名的新聞工作者、新聞學(xué)者、新聞學(xué)教授邵飄萍就提出：“新聞知識(shí)應(yīng)用列為...

作者簡(jiǎn)介

　　劉海貴，1950年9月8日生于上海。1976年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)新聞系，并留該系任教至今，88年獲碩士學(xué)位，現(xiàn)任復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院副院長(zhǎng)、副教授，兼任中國(guó)新聞教育學(xué)會(huì)理事。主編與合編的著作及材料有《新聞心理學(xué)》、《新聞采訪寫(xiě)作新編》、《消息選評(píng)》、《通訊選評(píng)》等十余本，發(fā)表新聞學(xué)術(shù)論文近二百篇。

圖書(shū)目錄

第一章緒論
第一節(jié) 新聞采訪的定義
第二節(jié) 新聞采訪的特點(diǎn)
第三節(jié) 新聞采訪的作用
第四節(jié) 新聞采訪的方式
第五節(jié) 培養(yǎng)新聞敏感
第二章新聞采訪的基本要求
第一節(jié) 真實(shí)性
第二節(jié) 思想性
第三節(jié) 時(shí)間性
第四節(jié) 善于選用事實(shí)
第三章新聞采訪第一階段
第一節(jié) 明確報(bào)道思想
第二節(jié) 獲取新聞線索
第三節(jié) 做好采訪準(zhǔn)備
第四節(jié) 調(diào)整訪前心理
第五節(jié) 創(chuàng)造訪問(wèn)條件
第四章新聞采訪第二階段
第一節(jié) 掌握提問(wèn)技能
第二節(jié) 主持調(diào)查座談
第三節(jié) 強(qiáng)化視覺(jué)功能
第四節(jié) 重視聽(tīng)覺(jué)功能
第五節(jié) 主張當(dāng)場(chǎng)筆錄
第五章新聞采訪第三階段
第一節(jié) 注意深入采訪
第二節(jié) 仔細(xì)驗(yàn)證材料
第三節(jié) 迅速整理筆記
第四節(jié) 積累多余村料
第五節(jié) 著力提煉主題
第六章增強(qiáng)記者修養(yǎng)
第一節(jié) 作風(fēng)修養(yǎng)
第二節(jié) 新聞職業(yè)道德修養(yǎng)
第三節(jié) 知識(shí)修養(yǎng)
第四節(jié) 技能修養(yǎng)
第五節(jié) 情感修養(yǎng)
第七章各類(lèi)新聞的采訪
第八章各類(lèi)通訊的采訪
后記