命運之舟：人格優(yōu)化

　　《青少年心理素質教育叢書》旨在由應試教育轉向素質教育過程中，提供一套有助于培養(yǎng)和提高心理素質的讀物。因此在編寫中為求心理學理論與教育實際相結合，從心理學著眼，落實到教育上，貫徹理論聯(lián)系實際的原則。作為一套面向廣大青少年學生、家長和教師的叢書，一方面力求材料新、觀點新、體系新，另一方面要能雅俗共賞。本叢書共五卷，約80萬字，涵蓋了心理素質教育的幾個主要方面。它們是：（1）命運之舟：人格優(yōu)化；（2）智慧之門：創(chuàng)造力開發(fā)；（3）青春的色彩：情緒自我調(diào)控技術；（4）強者的支點：意志教育與培養(yǎng)；（5）成功之術：能力訓練。我們將叢書作如上結構體系的安排是由于：人格是人比較穩(wěn)定的各種心理特征的綜合，反映人的精神、心理的總面孔。我們的心理素質教育，就是要培養(yǎng)優(yōu)良的人格素質，把知、情、意心理過程統(tǒng)一協(xié)調(diào)起來，建立一種完整和健全的心理結構。心理素質的提高要落實到人格教育和知、情、意心理教育活動之中。

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