中國古代美術(shù)教育史綱

第一章　先秦典章儀軌規(guī)范下的美術(shù)教育
　一　“六藝”與美術(shù)教育
　二　“信而好古”的經(jīng)典教育思想
　三　工師及“四民分業(yè)、相學(xué)以巧”制度
　四　《考工記》與百工美術(shù)教育
第二章　秦漢書畫分立下的美術(shù)教育
　一　圖形狀物的繪畫技藝學(xué)習(xí)要求
　二　漢代黃門畫工、尚方畫工的設(shè)置
　三　書法藝術(shù)教育初步
　四　秦漢及魏晉官私工匠技藝教育
第三章　魏晉南北朝時期中國古代美術(shù)教育基本形態(tài)初步建立
　一　魏晉官私書法教育
　二　東晉南朝士族書法品格教育
　三　“師資傳授南北時代”與《慕拓妙法》
　四　佛教美術(shù)傳入對美術(shù)教育的影響
第四章　隋唐美術(shù)教育制度化及粉本師授
　一　學(xué)校書法教育體制的完備
　二　書、畫、百工直官美術(shù)教育機制
　三　“外師造化”與畫工粉本師授
　四　畫行的出現(xiàn)及行會教育機制
第五章　五代兩宋以畫院、畫學(xué)為主的官方美術(shù)教育
　一　翰林圖畫院與國子監(jiān)畫學(xué)制度
　二　畫院教育
　三　畫學(xué)教育
　四　宋代官工教育與《營造法式》
第六章　宋元文人畫教育
　一　“氣韻非師”與文人修養(yǎng)
　二　評品精高、學(xué)有法度
　三　山水畫訣
　四　竹譜梅譜
第七章　明代美術(shù)教育的全面拓展
　一　元、明內(nèi)廷美術(shù)機構(gòu)及教育機制
　二　宗派和地域畫派師承
　三　多方面的手工工藝美術(shù)教育
　四　印刷術(shù)與版刻畫譜的興盛
第八章　清代美術(shù)教育嬗變
　一　畫院處、如意館美術(shù)教育及西洋畫法傳授
　二　文人繪畫教育漫衍與流變
　三　《芥子園畫傳》
　四　人物畫譜與民間年畫畫訣傳授
余緒
附表
出版后記