出版教育研究論集

　　教育培養(yǎng)出版人才是事業(yè)發(fā)展的需要。在世界范圍內(nèi)，出版專業(yè)教育已經(jīng)形成為一種趨勢，無論是發(fā)達(dá)的出版大國還是發(fā)展中國家，都重視發(fā)展出版教育。黨的十一屆三中全會以后，為適應(yīng)我國出版事業(yè)迅束恢復(fù)和發(fā)展的需要，一些高等院校相繼建立超編輯學(xué)專業(yè)，經(jīng)近10年的艱辛努力，這個專業(yè)從無到有，從小到大，從文科發(fā)展到理工科，培養(yǎng)層次從大學(xué)本科到研究生，雙學(xué)位制，在學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)方面取得了積極的成果。當(dāng)然，編輯學(xué)是門新興的學(xué)科，編輯學(xué)專業(yè)也還在試辦過程中，由于各種因素和條件的影響或制約，難免會遇到一些困難和問題。如何加強(qiáng)編輯專一建設(shè)，更好地促進(jìn)編輯專業(yè)教學(xué)、研究工作的開殿，是需要得到更多同志的共識，并傾注更多的關(guān)心和支持。加了加強(qiáng)編輯專業(yè)學(xué)科建設(shè)，促進(jìn)編輯學(xué)教學(xué)、研究工作的開展，使編輯學(xué)專業(yè)得到進(jìn)一步鞏固和發(fā)展，我們把“新聞出版署直屬高等院校出版專業(yè)設(shè)置及可行性研究”課題報告和散見于報刊的論文收集在一起，編為《出版教育研究論集》出版，以供大家在繼續(xù)深入研究探討時參考。

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