片斷：三、學習美學的方法學習美學，要堅持理論與實踐相結合的原則，邏輯和歷史相統(tǒng)一的原則。在這兩個原則的指導下，要做到貼近審美實踐，打好理論基礎，批判地繼承前人的美學思想，并且要研究美學同其他學科之間的關系，以便我們準確地把握美學的特殊性質。（一）貼近審美實踐學習美學的過程，是一個由感性認識向理性認識上升的過程。獲得理性認識后，反過來又指導我們的美學實踐，使之上升到新的水平。在這里，審美實踐是個中心環(huán)節(jié)，它既是獲得理性認識的基礎，又是檢驗認識的標準。審美實踐的領域是非常寬闊的。其中最基本的實踐活動是藝術活動。藝術門類很多，象書法、繪畫、音樂、舞蹈、戲劇、攝影、雕塑、詩歌創(chuàng)作，們可以就自己平時所熟悉或愛好的藝術門類，有重點地進行研究，掌握這方面的基礎知識，提高這方面的欣賞能力，增加審美經驗，培養(yǎng)審美的敏感。（二）打好理論基礎學習美學，要特別注意馬克思主義哲學在方法論上的重要意義，要以馬克思主義哲學的理論作為我們美學理論基礎。要用馬克思主義的方法去考察美學問題，也就是要用唯物辯證法去具體地、歷史地研究美的現象，避免孤立地、靜止地研究問題。因此，學習美學，要認真學習馬列主義著作，不能孤立地學習一本書，要結合馬、恩其他著作連貫起來思考，著重確立馬克思主義的觀點和方法。學習美學，有了正確的研究方法，還必須不斷豐富和掌握美學的基礎知識。因此，對于古今中外的一些美學名著以及人們對古今中外有影響的美學家和美學流派的評述和介紹，我們應該有較為廣泛的涉獵。這實際上也是一種調查研究，可以幫助我們明辨是非，少走彎路，從而作為建立馬克思主義美學體系的借鑒。（三）批判地繼承前人的美學思想馬克思主義美學是人類的審美意識、美學思想以及先驅者們的理論探索的合乎規(guī)律的發(fā)展，總結和吸收前人的有益成果及新的科學方法，對于構建馬克思主義美學體系有著重要意義。學習美學，用開闊的研究視野，從四面八方、古今中外去接觸美學，可以進一步促進古為今用、洋為中用，使美學更好地為社會主義服務，為人民服務。西方美學史上出現過許許多多著名的美學家，他們的美學著作，他們獨創(chuàng)的學說，為人類作出了巨大的貢獻。1750年德國的鮑姆嘉通寫成的《美學》專著第一卷正式出版，“美學”這一名稱才逐漸獲得學術界的公認，美學也就成了一門獨立的學科。以后，經過康德、黑格爾、車爾尼雪夫斯基等人的努力，美學研究又逐步走向深入，使這門學科獲得了更為嚴密的理論形態(tài)。
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