技術(shù)創(chuàng)新的信息過程論

　　本書的宗旨是：把技術(shù)創(chuàng)新看做一種信息過程，基于信息整合的觀點深入剖析技術(shù)創(chuàng)新的創(chuàng)造性本質(zhì)，以便深化我們對知識經(jīng)濟(jì)與信息化時代技術(shù)創(chuàng)新本質(zhì)的認(rèn)識，從而推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新實踐活動的有效開展。全書由六章構(gòu)成：第一章，通過對技術(shù)創(chuàng)新相關(guān)研究成果及其研究方法的評述以及對中國技術(shù)創(chuàng)新實踐問題的透視，提出所要探索的科學(xué)問題和擬取的研究視角與研究方法。第二章。批判性地分析了關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新的本質(zhì)存在的兩種典型的觀點一一技術(shù)創(chuàng)新線性單向觀和技術(shù)創(chuàng)新循環(huán)互動觀。在此基礎(chǔ)上提出了技術(shù)創(chuàng)新的“系統(tǒng)建構(gòu)觀”，作為創(chuàng)新信息過程研究的理論基點。第三章，在創(chuàng)新語境中把信息視為資源，通過提出三位一體的“信息資源觀”和基于信息空間的信息整合理論范疇，構(gòu)造了技術(shù)創(chuàng)新信息過程研究的一種分析性概念框架，論證了“信息整合是技術(shù)創(chuàng)新的靈魂”的命題。第四章，著重分析了企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新不同階段的核心任務(wù)及其不確定性，提出了企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新信息整合規(guī)范化模式，并對企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新信息整合的行為特性進(jìn)行了刻畫。第五章，論證知識經(jīng)濟(jì)與技術(shù)創(chuàng)新的相互作用、共同演化導(dǎo)致知識創(chuàng)造型企業(yè)的興起，具體分析這種新型企業(yè)的內(nèi)涵與特點。第六章，根據(jù)信息整合活動的特點，抽象出四種理想類型的信息機(jī)制；剖析我國企業(yè)信息機(jī)制在制約技術(shù)創(chuàng)新方面所存在的根本弊端；分析論證培育自主性信息整合機(jī)制對于企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的必要性以及所應(yīng)采取的實踐方略。本書所展開的研究，既聯(lián)系我國從傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟(jì)體制向現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌的變革，又考慮到從工業(yè)經(jīng)濟(jì)向知識經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)化的挑戰(zhàn)。力求在雙重轉(zhuǎn)軌的背景中，深入透析技術(shù)創(chuàng)新的信息過程本質(zhì)，從而使整個研究具有現(xiàn)實的針對性和理論的前瞻性。作為一本理論與實踐相結(jié)合的學(xué)術(shù)性專著，本書可供技術(shù)創(chuàng)新研究人員、企業(yè)管理人員以及政府有關(guān)部門官員閱讀，也可作為高等學(xué)校科學(xué)技術(shù)哲學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理、科學(xué)技術(shù)社會學(xué)等專業(yè)研究生的教學(xué)參考書。

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