引言
一、天地人
1.宇宙生成論
2.天地人三材
3.“三材”之道的現代啟示
二、啟蒙發(fā)智
1.教育是神圣的事業(yè)
2.君子以果行育德
3.教育的規(guī)律與方法
三、進德修業(yè)
1.美德應表現在事業(yè)上
2.君子以致命遂志
3.順動成事貴有恒
4.成功之后要戒驕、思進
四、人之靈與肉
1.身心(形神)關系
2.人的存在的二重化
3.人之為人的內在根據
4.哲學與藝術的永恒關注
五、人之善與惡
1.善與惡:人性的選擇
2.性善論與性惡論:人性的理論設計
3.善惡皆由積累而成
4.君子以遏惡揚善
六、德義利論
1.從卜筮求利到重德義
2.德、義、利
3.德、義、利圓成統(tǒng)一
七、泰否轉化
1.陰陽交泰
2.否極泰來
3.人際交通否團除
八、剝極必復
1.順而止之覓生機
2.迷暗知復透微曦
3.《易》為君子謀不為小人謀
九、謙豫損益
1.謙謙君子
2.樂不忘憂
3.損益之道
4.滿招損,謙受益
十 誠信團結
十一 吉兇禍福
十二 生生不息
十三 既濟與未濟
結語
參考文獻
后記