管理心理學：簡編

第1章 管理心理學的對象、任務、方法
 1.1 管理心理學的發(fā)展
 1.2 管理心理學的對象與內容
 1.3 21世紀管理心理學的前景
 1.4 管理心理學的任務
 1.5 管理心理學的研究方法
第2章 管理心理學的理論基礎
 2.1 以人為本的管理思想的發(fā)展
 2.2 人性的假設的理論與人力資源管理的模式
 2.3 人性的另一種假設——經(jīng)濟人、社會人、自我實現(xiàn)人、復雜人
 2.4 以人為本的人力資源管理的基本觀點
 2.5 實施以人為本管理理念的評價體系
第3章 21世紀以人為本的人力資源管理新方向——建立學習型組織
 3.1 學習型組織簡介
 3.2 五項修煉的內涵及其操作方法
 3.3 學習型組織的評價 
第4章 管理心理學的跨文化研究
 4.1 管理與文化
 4.2 人力資源管理理論的文化相對性
 4.3 日本與美國人力資源管理的比較
 4.4 中國的文化傳統(tǒng)與管理思想的相關分析
 4.5 整合同化理論與跨文化管理
第5章 個體心理與管理
 5.1 個性的心理過程與管理
 5.2 個性與管理
第6章 激勵理論與管理（上）——綜合、強化、內容型激勵理論
 6.1 激勵的一般概念
 6.2 強化理論與管理中的獎勵與懲罰
 6.3 內容型激勵理論與管理
第7章 激勵理論與管理（下）——過程型激勵理論
 7.1 期望理論與管理
 7.2 目標理論與管理
 7.3 公平理論與管理
 7.4 中國的激勵理論及模式
第8章 群體心理與團隊建設
第9章 挫折、沖突與管理
第10章 領導心理
第11章 領導者的領導藝術與技巧
第12章 組織心理與管理
參考文獻