經(jīng)濟(jì)學(xué)：原理·問題和政策

　　本書對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的把握十分準(zhǔn)確，特別注意將理論與實(shí)踐相結(jié)合、深入淺出。在全面闡述經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理的基礎(chǔ)上，本版對(duì)美國(guó)近年來的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇、貨幣政策焦點(diǎn)的變化、財(cái)政政策和赤字、東南亞金融危機(jī)、新技術(shù)的發(fā)展、美國(guó)的農(nóng)業(yè)和福利政策、工會(huì)運(yùn)動(dòng)、反壟斷政策、環(huán)境保護(hù)政策、貿(mào)易政策及急診作了大幅的討論，不僅使讀者能夠?qū)W到系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，還能夠了解到這些知識(shí)是如何應(yīng)用到美國(guó)經(jīng)濟(jì)生活的方方面面中去的，具有很高的信息含量和相當(dāng)?shù)慕梃b價(jià)值，不同背景的讀者可以各取所需。與目前國(guó)內(nèi)流行的斯蒂格利茨和曼昆的經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書相比，該書所涵蓋的內(nèi)容不僅更新、更廣，而且更加簡(jiǎn)明易懂，有初高中文化即可讀懂，因而面向的讀者群也更廣。很適合用作經(jīng)濟(jì)學(xué)的入門教材，尤其是非經(jīng)濟(jì)學(xué)類大中專學(xué)生的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)普及教材，以及不曾有機(jī)會(huì)系統(tǒng)學(xué)習(xí)過經(jīng)濟(jì)學(xué)的讀者自學(xué)。它同時(shí)還是一本不可多得的經(jīng)濟(jì)學(xué)工具書，可以說是為每一位有責(zé)任心的公民編寫的。本書的編排十分新穎，每一經(jīng)濟(jì)學(xué)原理均用文字表述、表格和圖形三種形式加以闡述，并配以生動(dòng)的案例予以強(qiáng)化。

　　坎貝爾R.麥克康耐爾在康奈爾大學(xué)和伊利諾斯大學(xué)獲得學(xué)士和碩士學(xué)位，在衣阿華大學(xué)獲得了博士學(xué)位。從1953年至1990年退休期間，他一直在內(nèi)布拉斯加——林肯大學(xué)任教，是《當(dāng)代勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)》第五版的合著作者，為經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程編寫過許多閱讀材料，獲得過內(nèi)布拉斯加大學(xué)特別教學(xué)獎(jiǎng)和詹姆士學(xué)術(shù)自由獎(jiǎng)，曾擔(dān)任過中西部經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，1973年被康奈爾大學(xué)授予了法學(xué)榮譽(yù)博士學(xué)位，并于1994年獲得特殊成就獎(jiǎng)。他的主要研究領(lǐng)域是勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)教育。他收藏了許多爵士樂唱片，酷愛閱讀爵士樂歷史。斯坦利L.布魯伊，大學(xué)時(shí)就讀于奧古斯塔那學(xué)院，隨后在內(nèi)布拉斯加——林肯大學(xué)獲得了博士學(xué)位。曾執(zhí)教于太平洋路德大學(xué)，并被授予柏林頓·若頓優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。他還因在經(jīng)濟(jì)學(xué)教育方面的杰出貢獻(xiàn)被授予國(guó)家利維獎(jiǎng)。布魯伊教授是OmicronDltaEpsilon國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)國(guó)際執(zhí)行理事會(huì)的前任會(huì)長(zhǎng)和現(xiàn)任理事，是《經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀》第五版和《當(dāng)代勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)》第五版的合著作者，并獨(dú)立編寫了《經(jīng)濟(jì)思想的演變》第五版。平時(shí)想放松一下時(shí)候，他喜歡在PugetSound湖上揚(yáng)帆或和家人一道去滑雪。