交際法英語教學(xué)和考試評估

前 言
第一章 交際法英語教學(xué)的理論基礎(chǔ)
第一節(jié) 海姆斯關(guān)于交際能力的學(xué)說
第二節(jié) 卡納爾和斯溫的交際能力學(xué)說
第三節(jié) 巴克曼關(guān)于交際語言能力的學(xué)說
第二章 交際法英語教學(xué)的大綱設(shè)計(jì)
第一節(jié) 威爾金斯和范?？说挠^點(diǎn)
第二節(jié) 芒比的觀點(diǎn)
第三節(jié) 威多森等人的觀點(diǎn)
第三章 交際法英語教學(xué)的教材編寫
第一節(jié) 關(guān)于材料的真實(shí)性
第二節(jié) 關(guān)于任務(wù)的合適性
第三節(jié) 關(guān)于風(fēng)格的多樣性
第四章 交際法英語教學(xué)的教學(xué)方法
第一節(jié) 三項(xiàng)基本的原則
第二節(jié) 三對主要的關(guān)系
第三節(jié) 三種典型的活動
第五章 交際法英語考試設(shè)計(jì)的基本要求
第一節(jié) 真實(shí)性、互動性和可行性
第二節(jié) 信度和效度