第二學(xué)年的開始，天賜不打算再上學(xué)。媽媽有點(diǎn)犯喘，說是被他氣的。他不敢再別扭，他不肯把媽媽氣病了。入學(xué)之后，大家對(duì)他不像先前那么壞了，因?yàn)榇蠹业淖⒁庖岩频揭粌蓚€(gè)新學(xué)生的身上。有一個(gè)新學(xué)生的姐姐，據(jù)說，叫作“大美人”。師范和中學(xué)的學(xué)生在課后常往那條街上跑，去看“大美人”。他們管“大美人”的弟弟叫作“二美人”。二美人長(zhǎng)得很俊秀，頭發(fā)被油漚的像洋磁盆那么亮。他很老實(shí)。大家摸他的臉蛋，抹他頭上的油而深呼吸的聞著，搶他的手絹。他不反抗，只在教員休息室門口立著，好避免大家的進(jìn)攻。天賜討厭他們的這種行動(dòng)，可是敢怒而不敢發(fā)作。他知道，設(shè)若公開的護(hù)著二美人，大家一定會(huì)把他和二美人放在一類。他心中很難過，可是為自己的利益他不敢主持公道。要?jiǎng)油樾牡臅r(shí)候他得馬馬虎虎，他得冷靜。在作文的時(shí)候，他有一次把他的憤怒發(fā)泄出來一些——他的文字只能說出心中所要說的十分之一?？墒窍壬o他批上：“不平之鳴非小學(xué)生所宜發(fā)；和平實(shí)養(yǎng)天機(jī)?！毕壬鷮?duì)于大家欺侮二美人也不管不問，似乎那是該當(dāng)?shù)?。這個(gè)，使天賜又想起來行俠作義，他真希望半夜里取下他們的人頭，而后留下一張小紙，印著一朵梅花。他花了十個(gè)銅子刻了一個(gè)小木頭戳子——一朵梅。

學(xué)校又起了風(fēng)潮。主任被撤職，教員們拒絕新主任。舊主任本來和學(xué)生們沒有多少接觸，更提不到彼此有什么感情?？墒墙?jīng)先生們?cè)诮淌依镆谎菡f，學(xué)生們?nèi)珓?dòng)了心，甚至于落了淚。先生們說：主任家里有十個(gè)買賣，家里的人有五六個(gè)作官的，他本人原來就不愛干這個(gè)窮事，可是他為教育，為學(xué)生而犧牲，放著知縣都不作，而來作主任。這樣的人不應(yīng)當(dāng)擁護(hù)么？再看新主任吧，一個(gè)窮光蛋，父親是個(gè)木匠，木匠！

沒有說完，大家已經(jīng)決定了，附小絕對(duì)不能要木匠的兒子來作主任！誰的爸爸也比木匠高，甚至于二美人的爸爸也比木匠高。云城里，木匠是沒有地位的。擁護(hù)主任，主任要是走了，太陽就沒法再出來了。學(xué)生家長(zhǎng)一律氣炸了肺，什么？木匠的兒子？太好了，再等兩天，打掃茅廁的還作主任呢！絕對(duì)不行！

課不上了，標(biāo)語寫了兩刀多紙：誓死反對(duì)小木匠；擁護(hù)革命的主任……課雖不上，大家可是都得上學(xué)。全體童子軍一律拿木棍當(dāng)糾察。有不來的便是走狗；打倒小木匠的走狗！其余的學(xué)生分為文牘股，庶務(wù)股，交際股，宣傳股，會(huì)計(jì)股，偵探股，衛(wèi)生股，交通股，八大股。一年級(jí)的小學(xué)生也分在各股服務(wù)。天賜被分在偵探股。這股的辦事細(xì)則還沒擬好，不過主要的工作已派定：校里校外探聽消息，隨時(shí)報(bào)告給先生們。股員有四十多人，有在廁所里巡邏的，看見有人去擠尿便得報(bào)告，而一二年級(jí)的小學(xué)生這兩天因?yàn)闆]事可干，常常去擠點(diǎn)尿解悶，于是被報(bào)告的不少。天賜看不起這種工作，可是這緊張的空氣激動(dòng)了他的想象，他想到些別人沒想到的危險(xiǎn)與陰謀。他專在主任室外巡視，生怕房脊上偷爬著穿夜行衣靠的來行刺。越看那個(gè)屋脊，這越有可能。他偷偷的去裁了些小紙，印上一朵梅的暗號(hào)，并題上“狗主任，一刀一個(gè)不留情！”主任室門上，教員休息室內(nèi)一帶等處，都貼了一張。然后他拿著一張去報(bào)告：“報(bào)告，有行刺的！”先生到各處一找“無名帖”，全學(xué)校的臉色全變白了。天賜立刻成了英雄。大家爭(zhēng)著問他：“你是看見了嗎？”天賜的薄唇用力縮緊，一字一字的往外爆：“主任的房脊上，倆背單刀的！”一個(gè)傳十，十個(gè)傳百，沒有半天的工夫，已經(jīng)成為“牛天賜說的：他看見十個(gè)背單刀的！”聽說的唯恐不確，必須親自來問：“你是看見十個(gè)背單刀的嗎？”天賜不便否認(rèn)，“還許是十一個(gè)呢，跑得太快，都是飛毛腿，不容易數(shù)，準(zhǔn)得是十一個(gè)！”天賜的名譽(yù)恢復(fù)了，他一點(diǎn)也不能是私孩子了，誰也沒這么說過；他是朱光祖了。主任親派他為偵探股副主任。連主任上廁所都有十個(gè)糾察隨著，怕那里有行刺的。天賜向來沒呼吸過這么甜的氣，他并沒把副主任擱在心上，而所喜的是他可以隨便運(yùn)用想象，想象出來的不但使別人驚恐，連自己也害怕。他會(huì)由鬧著玩而漸變?yōu)猷嵵仄涫碌母?，他覺得真有刺客埋伏著了。他向先生們建議：得把武術(shù)先生請(qǐng)來教給大家打鏢。這又是獨(dú)到的，誰也沒想起武術(shù)教員來——教員們平日是不大看起他的。教員們也都佩服了牛天賜。

正在這個(gè)當(dāng)兒，真正嚴(yán)重的消息來了：新主任已跟縣里接洽好，要帶二十名保安隊(duì)來武裝接收！大家向武術(shù)教員要主意，他說他一個(gè)人能打四十個(gè)小伙子。他是鐵布衫，朱砂掌，刀槍不入?？墒谴艘粫?huì)兒，他偷偷的溜了。他一溜，大家更恐慌了。開了全體大會(huì)，一年級(jí)的小學(xué)生嚇得直尿褲子，當(dāng)時(shí)由衛(wèi)生股去相機(jī)處理。自然教員出了好主意：門口安電網(wǎng)。初級(jí)的學(xué)生暫放三天假。高級(jí)的全得帶武器來，在電網(wǎng)后堵防。學(xué)生登時(shí)都回了家去拿兵器，有的就沒敢回來。天賜非常的熱烈，他管電網(wǎng)叫作天羅地網(wǎng)，這必會(huì)拿住幾個(gè)妖精。他把舊竹板刀找出來，沒告訴媽媽，偷偷又回了學(xué)校。校門上果然安上了鐵絲，可是還沒有通上電。天賜抱著竹板刀，在大門內(nèi)站著，他的眼光四射，薄嘴唇咬著，一心等著廝殺，他十分的真誠。門口來往的人都向大門上細(xì)看：電網(wǎng)！電網(wǎng)！這回可有個(gè)熱鬧！這叫天賜的心跳得更快，他是行俠作義的真黃天霸了。到了下午兩點(diǎn)，高級(jí)生雖只回來一半，可是不能再等了。大門關(guān)上，通了電流，天賜聽著門外的聲音，好像隱隱有天兵天將吶喊！

等到四點(diǎn)不見動(dòng)靜，天賜不耐煩了。散了吧，歇會(huì)兒去，他來了爸的勁兒。他上了教員休息室，他是副主任。隨便拿起先生們用的茶碗喝了一碗，氣魄極渾厚。找了個(gè)座兒坐下，把刀順在腿旁。身子一累，腦子便遲鈍，他就想睡覺。他閉上了眼。約摸著有四點(diǎn)半鐘吧，他被人喚醒。眼前站著兩個(gè)保安隊(duì)！“叫什么？”

“牛天賜，”天賜莫名其妙。

“干什么的？”一個(gè)問，一個(gè)往小本上寫。

“偵探股副主任！”

“副主任，哎？”保安隊(duì)打量了天賜一下，笑了?！白?，回家去！”

“我這兒服務(wù)呢！”天賜還不肯走。

“去你的吧，小孩子！”保安隊(duì)扯著他的肩膀，往外一搡。

到了院中，天賜的心涼了，各處都把上了保安隊(duì)。原來新主任知道大門有電網(wǎng)，由后面登梯子跳墻進(jìn)來了。他只好回家吧，雖然很后悔沒能廝殺一陣。

過了兩天，他到學(xué)校去看一眼。門外的標(biāo)語已經(jīng)換了：“歡迎有革命精神的×主任！”“打倒帝國主義走狗的×主任！”他認(rèn)識(shí)這個(gè)筆跡，他的級(jí)任先生寫的。大門的旁邊貼著張布告：“……牛天賜……等十名，應(yīng)即開除！”

天賜糊涂了，這是什么把戲呢？再看，不錯(cuò)是他被開除了。他不敢進(jìn)去質(zhì)問，門口有個(gè)保安隊(duì)站著，帶著槍！

他極慢的走回家去，不敢去告訴媽媽，媽媽這幾天不大舒服。可是不能不告訴，這不是丟了一管鉛筆什么的那種事。怎么告訴呢？他思前想后，越想越糊涂。不必想了，先看看媽媽去，假若正趕上媽媽喜歡呢，就告訴她。他假裝沒事人似的進(jìn)了媽媽的屋中。他的眼神與氣色把他自己賣了，媽媽看得出來：“福官，學(xué)校怎么著了？”

天賜想笑，沒笑出來。一個(gè)小學(xué)生最大的羞辱恐怕就是開除吧？“沒，沒——”他結(jié)巴起來。

“怎么了？福官！”媽媽的神氣有點(diǎn)可怕。

“開，開除了！”天賜的頭扭在一邊。

“誰？你？”

“我！”

媽媽半天沒說出話來。養(yǎng)起個(gè)官樣的兒子，就這樣呀！十幾年的心血，白費(fèi)！天賜被人家開除了！但是媽媽必須知道個(gè)水落石出，為什么開除呢？

天賜說不上來。

媽媽得到學(xué)校去問。為減少對(duì)于兒子的失望，媽媽希望這是學(xué)校當(dāng)局的錯(cuò)誤。她得去問。假若真是學(xué)校不對(duì)，她不能這么善罷甘休；她在云城有個(gè)名姓！

天賜怕媽媽去，她的身體不大好?？墒怯窒Ｍァ杺€(gè)明白。

“走！跟我去！”媽媽很堅(jiān)決。

天賜知道媽媽的脾氣，不敢不去。多么難堪！媽媽去和先生吵嘴；還能不吵嘴嗎？平日最應(yīng)尊敬的不是媽媽與先生么？看著他們吵嘴！他的手哆嗦了。

牛老太太拉著天賜，極官樣尊傲的往校門里走。天賜要鉆到地里去才好。他受不了這種爭(zhēng)斗。他好玩，也可以不玩；玩的時(shí)候運(yùn)用著想象，不玩的時(shí)候便馬馬虎虎；他怕媽媽這種鄭重的實(shí)際的攻伐。保安警察攔住了他們。

“牛天賜的母親牛老太太見你們主任！”媽媽一口氣而字字清楚的說。

“主任不見，”警察說，神氣也夠傲慢的。

“你說的？是你——說的？”媽媽的眼釘住了警察的臉，“好吧，咱們縣里說去！”

警察毛了。他看了看牛老太太的穿張，開始收兵：“看看去，主任也許見。”

“也許干嗎？牛老太太賞他臉才來呢，叫出他來！”

天賜覺得媽媽的手拉得更緊了些。他要佩服媽媽，可是不能，他以為這太嚴(yán)重了。

主任出來，把牛老太太讓到接待室。

“牛老太太？”主任搓著手。三十多歲，一身洋服，上面安著個(gè)蝦蟆頭，說話吸著氣。

“你就是跳墻過來的那個(gè)主任呀？”牛老太太眼皮扣著，手放在膝上，聲音低而有力，很像位太后?！拔也皇莵砬竽阍偈樟籼熨n，聽明白了；我來問問你，為什么開除了他？”老太太這才抬起眼皮，看著那個(gè)蝦蟆頭。

主任搓手，吸氣，裂嘴，心中很得意：老太太并不要求收回成命，這就好辦了；說話好聽不好聽的，沒大關(guān)系。雖然如此，他可是一時(shí)想不起說什么好。再搓手，吸氣，裂嘴。天賜替他很難過。

“是的，是的，”主任搓著手：“沒什么，老太太請(qǐng)回去吧！”

“你還沒說明白呢，”老太太的深眼坑里窩著點(diǎn)黑火：“為什么開除了他？”

“是的，教員們的主張，我剛到，不大清楚?！?

“看你就露著糊涂樣子嗎，還清楚得了！”

主任要生氣：“老太太可也別——”

“別怎樣？別？老太太今天高興來教訓(xùn)教訓(xùn)你！你，就憑你，還有什么蹦兒？！你打聽去吧，我有個(gè)名姓！我要叫你安安頓頓的作主任，我不算是我媽媽養(yǎng)的！”老太太對(duì)于這點(diǎn)并沒有把握，可是她知道云城的教員們是不敢惹紳商的。

果然，主任又不生氣了；他就怕有家長(zhǎng)出來搗亂。同行的搗亂好對(duì)付，家長(zhǎng)是另一回事；在云城辦教育而得罪了學(xué)生家長(zhǎng)是滿有被人推到河里去的危險(xiǎn)。他又搓手，很像個(gè)不得主意的大蒼蠅。“是的，是的，老太太請(qǐng)回吧！我去商議商議看，自有辦法！”

“用八人大轎往回抬，我們也不在這里念了，用不著你的辦法。我來問你為什么開除了天賜；你說不上來！要不是你糊涂，就是你爸爸糊涂。擱著你的，放著我的！這是怎么說的！天賜，給主任鞠躬，咱們走！”

主任只剩了吸氣，可是十分的努力把老太太送到校門外：“老太太慢走！是的！”

天賜非常的難過。他想起老黑的小孩在城外釣青蛙，為貪吃一個(gè)蒼蠅，蛙的腮掛在鉤上，眼弩出多高，腿在空中踢蹬著，可是沒辦法，連叫也不會(huì)叫了，任憑人家擺弄，它只鼓起肚皮。主任很像這個(gè)青蛙！他一天沒吃飯。