一九五五年四月三日
今日接馬先生(三十日)來信,說你要轉(zhuǎn)往蘇聯(lián)學習,又說已與文化部談妥,讓你先回國演奏幾場;最后又提到預備叫你參加明年二月德國的Schumann〔舒曼〕比賽。
我認為回國一行,連同演奏,至少要花兩個月;而你還要等波蘭的零星音樂會結(jié)束以后方能動身。這樣,前前后后要費掉三個多月。這在你學習上是極大的浪費。尤其你技巧方面還要加工,倘若再想?yún)⒓用髂甑腟chumann〔舒曼〕比賽,他的技巧比肖邦的更麻煩,你更需要急起直追。
與其讓政府花了一筆來回旅費而耽誤你幾個月學習,不如叫你在波蘭灌好唱片(像我前信所說)寄回國內(nèi),大家都可以聽到,而且是永久性的;同時也不妨礙你的學業(yè)。我們做父母的,在感情上極希望見見你,聽到你這樣成功的演奏,但為了你的學業(yè),我們寧可犧牲這個福氣。我已將此意寫信告訴馬先生,請他與文化部從長考慮。我想你對這個問題也不會不同意吧?
其次,轉(zhuǎn)往蘇聯(lián)學習一節(jié),你從來沒和我們談過。你去波以后我給你二十九封信,信中表現(xiàn)我的態(tài)度難道還使你不敢相信,什么事都可以和我細談、細商嗎?你對我一字不提,而托馬先生直接向中央提出,老實說,我是很有自卑感的,因為這反映你對我還是不放心。大概我對你從小的不得當、不合理的教育,后果還沒有完全消滅。你比賽以后一直沒信來。大概心里又有什么疙瘩吧!馬先生回來,你也沒托帶什么信,因此我精神上的確非常難過,覺得自己功不補過?,F(xiàn)在誰都認為(連馬先生在內(nèi))你今日的成功是我在你小時候打的基礎(chǔ),但事實上,誰都不再對你當前的問題再來征求我一分半分意見;是的,我承認老朽了,不能再幫助你了。
可是我還有幾分自大的毛病,自以為看事情還能比你們青年看得遠一些,清楚一些。
同時我還有過分強的責任感,這個責任感使我忘記了自己的老朽,忘記了自己幫不了你忙而硬要幫你忙。
所以倘使下面的話使你聽了不愉快,使你覺得我不了解你,不了解你學習的需要,那么請你想到上面兩個理由而原諒我,請你原諒我是人,原諒我拋不開天下父母對子女的心。
一個人要做一件事,事前必須考慮周詳。尤其是想改弦易轍,丟開老路,換走新路的時候,一定要把自己的理智做一個天平,把老路與新路放在兩個盤里很精密地稱過?,F(xiàn)在讓我來替你做一件工作,幫你把一項項的理由,放在秤盤里:
〔甲盤〕
(一)杰老師過去對你的幫助是否不夠?假如他指導得更好,你的技術(shù)是否還可以進步?
(二)六個月在波蘭的學習,使你得到這次比賽的成績,你是否還不滿意?
(三)波蘭得第一名的,也是杰老師的學生,他得第一的原因何在?
(四)技術(shù)訓練的方法,波蘭派是否有毛病,或是不完全?
(五)技術(shù)是否要靠時間慢慢地提高?
(六)除了肖邦以外,對別的作曲家的了解,波蘭的教師是否不大使你佩服?
(七)去年八月周小燕在波蘭知道杰老師為了要教你,特意訓練他的英語,這點你知道嗎?
〔乙盤〕
(一)蘇聯(lián)的教授法是否一定比杰老師的高明?技術(shù)上對你可以有更大的幫助?
(二)假定過去六個月在蘇聯(lián)學,你是否覺得這次的成績可以更好?名次更前?
(三)蘇聯(lián)得第二名的,為什么只得一個第二?
(四)技術(shù)訓練的方法,在蘇聯(lián)是否一定勝過任何國家?
(五)蘇聯(lián)是否有比較快的方法提高?
(六)對別的作家的了解,是否蘇聯(lián)比別國也高明得多?
(七)蘇聯(lián)教授是否比杰老師還要熱烈?
〔一般性的〕
(八)以你個人而論,是否換一個技術(shù)訓練的方法,一定還能有更大的進步?所以對第(二)項要特別注意,你是否覺得以你六個月的努力,倘有更好的方法教你,你是否技術(shù)上可以和別人并駕齊驅(qū),或是更接近?
(九)以學習Schumann〔舒曼〕而論,是否蘇聯(lián)也有特殊優(yōu)越的條件?
(十)過去你盛稱杰老師教古典與近代作品教得特別好,你現(xiàn)在是否改變了意見?
(十一)波蘭居住七個月來的總結(jié),是不是你的學習環(huán)境不大理想?蘇聯(lián)是否在這方面更好?
(十二)波蘭各方面對你的關(guān)心、指點,是否在蘇聯(lián)同樣可以得到?
(十三)波蘭方面一般的帶著西歐氣味,你是否覺得對你的學習不大好?
這些問題希望你平心靜氣,非??陀^地逐條衡量,用“民主表決”的方法,自己來一個總結(jié)。到那時再做決定??傊牪宦犛赡?,說不說由我。你過去承認我“在高山上看事情”,也許我是近視眼,看出來的形勢都不準確。但至少你得用你不近視的眼睛,來檢查我看到的是否不準確。果然不準確的話,你當然不用,也不該聽我的。
假如你還不以為我頑固落伍,而愿意把我的意見加以考慮的話,那對我真是莫大的“榮幸”了!等到有一天,我發(fā)覺你處處比我看得清楚,我第一個會佩服你,非但不來和你“纏夾二”亂提意見,而且還要遇事來請教你呢!目前,第一不要給我們一個悶葫蘆!磨難人最厲害的莫如unknown〔未知〕和uncertain〔不確定〕對別人同情之前,對父母先同情一下吧!