今年是畫(huà)家、藝術(shù)教育家諸樂(lè)三（1902——1984）誕辰一百二十周年。諸樂(lè)三自幼酷愛(ài)傳統(tǒng)藝術(shù)， 師從吳昌碩，歷任浙江美術(shù)學(xué)院 (今中國(guó)美術(shù)學(xué)院) 教授、浙江美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席、西泠印社副社長(zhǎng)等職。 諸樂(lè)三學(xué)醫(yī)出身，后轉(zhuǎn)向藝術(shù)，從“醫(yī)者仁心”到“藝者仁心”，他始終飽含慈善悲憫之心，這也是他為人、從藝、從教的精神內(nèi)核。
為紀(jì)念諸樂(lè)三誕辰120周年，繼中國(guó)美術(shù)學(xué)院此前舉辦“藝者仁心—— 紀(jì)念諸樂(lè)三誕辰 120 周年紀(jì)念展”后，近日，“樂(lè)三遺珍——紀(jì)念諸樂(lè)三先生誕辰一百二十周年作品展”在杭州觀象藝術(shù)空間展出。
諸樂(lè)三
諸樂(lè)三(1902—1984)原名文萱，字樂(lè)三，號(hào)希齋。浙江安吉人。自幼酷愛(ài)傳統(tǒng)藝術(shù)，后赴滬求學(xué)，師從吳昌碩。先后在上海美術(shù)專(zhuān)科學(xué)校、新華藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校、昌明藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校、國(guó)立藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校任教。歷任浙江美術(shù)學(xué)院教授、浙江美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席、西令印社副社長(zhǎng)、西令書(shū)畫(huà)院院長(zhǎng)等職。諸樂(lè)三兼擅詩(shī)書(shū)畫(huà)印。篆刻以秦漢古璽化出，參以古籀甲骨，自成雄渾樸茂之面貌。書(shū)法得力于鐘繇、二王、倪瓚、黃道周諸家及漢魏名碑，行草書(shū)凝煉道勁，瀟灑自如，篆書(shū)取法石鼓，兼收鐘鼎、甲骨之意致，風(fēng)格獨(dú)特?；B(niǎo)畫(huà)深得吳昌碩之神韻，于青藤、白陽(yáng)、石濤、八大、任頤等亦皆有所擷取，用筆蒼勁郁勃，設(shè)色古艷清新，熔詩(shī)書(shū)畫(huà)印為一爐，繼承和發(fā)展了吳派藝術(shù)。又喜以農(nóng)作物和山水野草入畫(huà)，作品極富鄉(xiāng)土氣息。出版有《希齋印存》《諸樂(lè)三先生畫(huà)集》《諸樂(lè)三書(shū)畫(huà)篆刻集》等。
展覽現(xiàn)場(chǎng)
為紀(jì)念諸樂(lè)三誕辰一百二十周年，觀象文化搜集甄別社會(huì)上諸樂(lè)三先生作品遺珍，集結(jié)并展示。本次展覽合計(jì)展出諸樂(lè)三先生書(shū)法、山水、花卉不同時(shí)期作品六十余件，均為首次展出并編輯成冊(cè)。
諸樂(lè)三，原名文萱， 字樂(lè)三， 號(hào)希齋，浙江安吉人。1921年，十九歲的諸樂(lè)三正式開(kāi)啟了“藝醫(yī)同修”的人生旅程，先拜海上名醫(yī)丁甘仁學(xué)醫(yī)，他在《中醫(yī)雜志》創(chuàng)刊號(hào)賀詞中寫(xiě)道：“吾國(guó)醫(yī)學(xué)，自歧黃以下，雖代不乏人，類(lèi)皆獨(dú)行無(wú)徒，倡而不和，則為道益孤，譬之昏夜無(wú)鄰，為誰(shuí)告語(yǔ)?！毖哉Z(yǔ)之間傳遞出自信堅(jiān)守、振興國(guó)醫(yī)的拳拳之心，對(duì)當(dāng)時(shí)西醫(yī)東漸的思潮，表現(xiàn)出堅(jiān)定的自我立場(chǎng)。同年他又拜時(shí)年七十七歲的海派大家吳昌碩學(xué)藝，成了忘年之交。吳昌碩對(duì)其贊賞有加，說(shuō)他“畫(huà)得好，能得我之神?！辈⒏嬲]諸樂(lè)三：“作畫(huà)要平中求奇；要有我，要在無(wú)墨處用功夫?！敝T樂(lè)三全面繼承了吳昌碩倡導(dǎo)的文人畫(huà)筆墨精神，先以師承托傳衣缽為主體，被譽(yù)為“吳昌碩藝術(shù)的傳薪者”。諸樂(lè)三在詩(shī)、書(shū)、畫(huà)、印四個(gè)領(lǐng)域繼承了吳昌碩的綜合成就， 并用其一生將吳派藝術(shù)推向新的高峰。他從事藝術(shù)教育超過(guò)一甲子，有近一半的時(shí)間奉獻(xiàn)給了位于杭州的中國(guó)美術(shù)學(xué)院。
自上世紀(jì)五十年代始，諸樂(lè)三先生的花鳥(niǎo)畫(huà)逐漸擺脫了吳派的程式，將直面自然的寫(xiě)生方式融匯貫通其創(chuàng)作當(dāng)中，追求筆墨語(yǔ)言與描繪物象的深入結(jié)合，細(xì)心體察生活，逐漸形成以形寫(xiě)神、揮灑自如的藝術(shù)風(fēng)格，為吳派藝術(shù)開(kāi)辟了一個(gè)嶄新的境界。
二十世紀(jì)五十年代，諸樂(lè)三與潘天壽、吳茀之等先生奮力協(xié)作，他們對(duì)中國(guó)畫(huà)教學(xué)的建設(shè)發(fā)揮了很大的作用，把人物、山水、 花鳥(niǎo)分科教學(xué)。諸樂(lè)三對(duì)院校篆刻學(xué)建設(shè)具有舉足輕重的作用， 他參與起草教育史上第一個(gè)本科書(shū)法篆刻專(zhuān)業(yè)的教學(xué)大綱， 讓傳統(tǒng)師徒相授成為現(xiàn)代課堂實(shí)踐； 并在書(shū)法教學(xué)中建立博雅兼通的學(xué)術(shù)體系，培養(yǎng)出具備會(huì)通與思辨能力的學(xué)子。同時(shí)，他以年近八十歲的高齡，首開(kāi)書(shū)法篆刻研究生教育，為中國(guó)教育史開(kāi)辟新的篇章。
作為高教篆刻學(xué)的領(lǐng)軍者， 諸樂(lè)三出任西泠印社副社長(zhǎng)， 培養(yǎng)了眾多篆刻界的翹楚， 西泠印社的中堅(jiān)力量劉江、陳振濂、朱關(guān)田、金鑒才、王冬齡、祝遂之、李文采、童衍方等名家， 均受 過(guò)他的熏陶和教育。
展覽現(xiàn)場(chǎng)
展覽現(xiàn)場(chǎng)
展覽現(xiàn)場(chǎng)
部分展覽作品
篆書(shū)梅花庵鏡片
鈐?。合｝S（朱文）樂(lè)三長(zhǎng)壽（白文）
尺寸：縱五〇厘米 橫一四〇厘米
墨竹圖鏡片
鈐?。簶?lè)三（白文）樂(lè)無(wú)咎（白文）
尺寸：縱六七厘米 橫一三五厘米
時(shí)間： 一九六〇年
番茄圖
鈐?。簶?lè)三長(zhǎng)壽（白文）
尺寸：縱三〇厘米 橫三七厘米
赪虬立軸
鈐?。簶?lè)三大利（白文） 梅花小壽一千年（白文）
尺寸：縱八七點(diǎn)五厘米 橫三四厘米
時(shí)間：一九七三年
蘭石圖立軸
鈐印：樂(lè)三（朱文）
尺寸：縱一五一厘米 橫四〇厘米
時(shí)間：一九二四年
蓮花峰圖
鈐印 ：樂(lè)三之?。ò孜模?/p>
尺寸 ：縱三三厘米 橫二一厘米
墨竹立軸
鈐?。簶?lè)三大利（白文）壬寅生（朱文）
尺寸：縱六三厘米 橫三四厘米
時(shí)間：一九七八年
山水八開(kāi)冊(cè)-老人峰
鈐?。簶?lè)三之?。ò孜模?lè)三（朱文）
尺寸：縱二八厘米 橫一九厘米
山水八開(kāi)冊(cè)-朝陽(yáng)洞西
鈐?。簶?lè)三之?。ò孜模?lè)三（朱文）
尺寸：縱二八厘米 橫一九厘米
藤花系得好春光立軸
鈐?。簶?lè)三大利（白文） 書(shū)珍同賞（朱）
尺寸：縱九〇厘米 橫三二點(diǎn)五厘米
時(shí)間：一九六一年
（本文內(nèi)容據(jù)觀象文化）
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