楊慧文，繪本作家，本科畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院，曾在央美繪本創(chuàng)作工作室就讀兩年，碩士畢業(yè)于英國(guó)倫敦藝術(shù)大學(xué)。其在央美的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品《阿兔的小瓷碗》，曾入圍2016年首屆張樂(lè)平繪本獎(jiǎng)，2017年金風(fēng)車(chē)國(guó)際青年插畫(huà)家大賽，并于2019年正式出版，2021入選教育部推薦的幼兒圖畫(huà)書(shū)。近日，其新作《阿兔的旅行》由中信出版集團(tuán)出版，作品榮獲第18屆中國(guó)動(dòng)漫金龍獎(jiǎng)“最佳繪本獎(jiǎng)”銅獎(jiǎng)、2021ICAD國(guó)際當(dāng)代青年美術(shù)設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。在這本新作中，她采用巖彩繪畫(huà)的方式繼續(xù)聚焦傳統(tǒng)陶瓷工藝，展開(kāi)繪本故事，澎湃新聞就其圖畫(huà)書(shū)的創(chuàng)作、原創(chuàng)繪本發(fā)展等話題采訪了楊慧文。
楊慧文
澎湃新聞：《阿兔的小瓷碗》是您的畢業(yè)作品，據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)為了準(zhǔn)備，去了好幾次景德鎮(zhèn)，我比較好奇的是，為什么會(huì)選了鋦瓷工藝這樣一個(gè)其實(shí)不在陶瓷標(biāo)準(zhǔn)制作流程里而是著重修補(bǔ)的工藝來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作呢？
楊慧文：景德鎮(zhèn)傳統(tǒng)制瓷工藝包含七十二道步驟，繪本的承載能力是有限的，所以在故事中我選取了代表性的五個(gè)步驟，也就是小兔子走訪的五間作坊來(lái)表達(dá)。而故事當(dāng)中非常重要的鋦瓷師傅也是來(lái)自于我的真實(shí)經(jīng)歷，當(dāng)我第三次前往景德鎮(zhèn)時(shí)，和小兔子一樣偶然遇到了一位鋦瓷師父。當(dāng)時(shí)他正在修復(fù)一座觀音小像，拼、敲、鉆、剪等等，每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都不出巴掌大的范圍，真是膝頭上的藝術(shù)。他就像陶瓷的醫(yī)生一樣為那些破碎的瓷器治病療傷，從他隨身攜帶的百寶箱內(nèi)能變出一切神奇的工具，把破碎的瓷器修復(fù)得完好如初。膝蓋就是他的工作臺(tái)，肩上背著整個(gè)作坊。這也是小瓷碗故事中最重要的轉(zhuǎn)機(jī)，使我得以將幾種重要的制瓷工藝在小兔子尋找修碗之法的過(guò)程中一一呈現(xiàn)，最終在鋦瓷師傅的幫助下讓小瓷碗重獲新生。
澎湃新聞：這次拿到《阿兔的旅行》我覺(jué)得似曾相識(shí)，又是萌萌的小兔子，又是關(guān)于陶瓷的故事，只是關(guān)注點(diǎn)從點(diǎn)到了面，是一個(gè)跨東西方的陶瓷史敘事，怎么會(huì)想到創(chuàng)作這樣一個(gè)故事呢？
楊慧文：如果說(shuō)《阿兔的小瓷碗》是在講述國(guó)門(mén)內(nèi)瓷器的藝術(shù)，那么《阿兔的旅行》講述的就是一個(gè)瓷器走出中國(guó)國(guó)門(mén)，走向世界的故事。創(chuàng)作這個(gè)故事的契機(jī)也和我前往英國(guó)倫敦藝術(shù)大學(xué)進(jìn)修研究生有關(guān)。大家都知道中國(guó)的英文“china”還有瓷器的意思，由此可見(jiàn)中國(guó)瓷器的偉大發(fā)明對(duì)世界產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。來(lái)到英國(guó)求學(xué)的我，發(fā)現(xiàn)英國(guó)竟然也有一個(gè)像中國(guó)“瓷都”景德鎮(zhèn)一樣的小鎮(zhèn)斯托克（Stoke-on-Trent），曾經(jīng)的小鎮(zhèn)也和景德鎮(zhèn)一樣村村窯火，戶戶陶埏。并且在18世紀(jì)末英國(guó)人還發(fā)明出了“骨瓷”，骨瓷當(dāng)中加入了牛、羊等食草動(dòng)物的骨粉，其胎體薄透，釉面光滑，色澤呈天然骨粉獨(dú)有的自然奶白色，有種尊貴之氣。
自此之后，我更加好奇中國(guó)的瓷器究竟是如何從東方走向了西方世界，在經(jīng)過(guò)調(diào)研后發(fā)現(xiàn)了在瓷器的傳播之路上非常重要的另外一個(gè)國(guó)家：德國(guó)。十八世紀(jì)前歐洲并沒(méi)有自主生產(chǎn)的瓷器。于是，到達(dá)歐洲的中國(guó)瓷器就成了貴族們爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)的寶物。據(jù)說(shuō)薩克森選帝侯用600名龍騎兵交換了151件中國(guó)青花大瓷罐。如今，在德國(guó)茨溫格宮中仍陳列著當(dāng)時(shí)的部分“龍騎兵罐”。該貴族對(duì)瓷器如此癡迷，還尋來(lái)了煉金術(shù)士和科學(xué)家以中國(guó)的德化白瓷為藍(lán)本，終于在 1709年燒制成了真正意義上的硬質(zhì)白瓷，歐洲制造的第一件白瓷誕生了。 “白色黃金”瓷器的魅力可見(jiàn)一斑。
《阿兔的旅行》內(nèi)頁(yè)
澎湃新聞：《阿兔的旅行》花了好幾年來(lái)創(chuàng)作，您覺(jué)得創(chuàng)作中主要的難點(diǎn)在哪里？創(chuàng)作這本繪本的過(guò)程中，您覺(jué)得您對(duì)陶瓷文化的理解與之前《小瓷碗》的階段有什么變化嗎？
楊慧文：《阿兔的旅行》創(chuàng)作中最大的難點(diǎn)在于對(duì)瓷器傳播之路的歷史資料搜集和考證，為此我也曾親自去往英國(guó)的斯托克（Stoke-on-Trent）和德國(guó)的德累斯頓（Dresden）進(jìn)行實(shí)地采風(fēng)調(diào)研，走訪小鎮(zhèn)的博物館和陶瓷工作坊，采訪當(dāng)?shù)氐奶沾山橙?，以求能為《阿兔的旅行》這一奇幻的想象故事融入更多歷史長(zhǎng)河中真實(shí)的人物，比如故事當(dāng)中的煉金術(shù)師和數(shù)學(xué)家，比如由英國(guó)發(fā)明的骨瓷究竟是由什么材料制作而成？有材料曾說(shuō)通過(guò)實(shí)驗(yàn)4只骨瓷杯子竟然能承受一輛卡車(chē)的重量，這些有趣的故事都讓我十分驚奇。在調(diào)研和創(chuàng)作的過(guò)程中也讓我用更加開(kāi)闊的視野認(rèn)識(shí)了陶瓷文化，一個(gè)偉大的發(fā)明由一個(gè)國(guó)家走向世界，被更多人癡迷喜愛(ài)，甚至繁衍出新的創(chuàng)造，才能如此生生不息。
《阿兔的旅行》內(nèi)頁(yè)
澎湃新聞：感覺(jué)您對(duì)于傳統(tǒng)的陶瓷文化有一種非常自覺(jué)和熱忱的傳播意圖，可以就創(chuàng)作中如何平衡傳播傳統(tǒng)陶瓷文化的意圖與繪本本身的故事性、可讀性談?wù)勀男牡脝幔?/p>
楊慧文：《阿兔的旅行》故事情節(jié)相對(duì)來(lái)說(shuō)奇幻性和冒險(xiǎn)性會(huì)更強(qiáng)，內(nèi)容涉及的國(guó)家和歷史背景也更為豐富，陶瓷文化可能在大多數(shù)的人們看來(lái)都是比較有距離的話題，因此在故事的創(chuàng)作階段也是付出了極大的心力，希望運(yùn)用更具有想象力的情節(jié)串聯(lián)起神秘的瓷器傳播故事，讓我們的小主角阿兔帶著窯神奶奶的錦囊在小風(fēng)鈴的指引下穿越古今，親自來(lái)到歷史中那些關(guān)于瓷器的重要時(shí)刻和重要地點(diǎn)，用孩子的視角見(jiàn)證奇跡的誕生。
澎湃新聞：剛剛也說(shuō)到了，這兩本作品都是以兔子為主角的，但是兔子的形象包括創(chuàng)作整本繪本的技法和媒材都有很大的不同，尤其是新作使用了巖彩繪畫(huà)的方式，能就這方面給我們略作介紹嗎？
楊慧文在繪制《阿兔的旅行》
楊慧文：《阿兔的小瓷碗》采用的是鉛筆繪制輔助電腦處理，畫(huà)面力圖以朦朧雅致的色彩來(lái)營(yíng)造，這也是我在實(shí)地采風(fēng)中，四月的景德鎮(zhèn)留給我最深刻的印象，是詩(shī)中那種煙雨朦朧的江南小鎮(zhèn)。《阿兔的旅行》采用了巖彩繪畫(huà)的方式，巖彩畫(huà)是中國(guó)當(dāng)代正在復(fù)興的畫(huà)種，它和歷史悠久的敦煌壁畫(huà)運(yùn)用的是同一種繪畫(huà)材料。這種材料采自天然礦石，先將其磨成粗細(xì)不同的粉末后，經(jīng)篩選、提純，再調(diào)和動(dòng)物膠而成。巖彩畫(huà)需要在韌性非常強(qiáng)的麻紙上進(jìn)行繪制，完成后色彩多年不變，不易脫落。不僅如此，巖彩畫(huà)中的礦石在陽(yáng)光下會(huì)呈現(xiàn)出絢爛的光芒，畫(huà)面仿若閃爍的星河。正是這豐富的顏色與獨(dú)特的質(zhì)感，賦予了《阿兔的旅行》更加奇幻的色彩。而一些珍貴的瓷器在燒制過(guò)程中也會(huì)加入礦石以求神采。就這樣，巖彩與瓷器在故事中相遇了。
澎湃新聞：我特別喜歡《小瓷碗》那本書(shū)前后環(huán)襯上您用鉛筆寥寥幾筆勾畫(huà)的那些小兔子形象的制瓷工藝步驟圖，感覺(jué)特別簡(jiǎn)單又傳神，而在《阿兔的旅行》的最后您用了四個(gè)頁(yè)面的彩色大拉頁(yè)繪制了這72道傳統(tǒng)制瓷工序，想問(wèn)問(wèn)您自己比較喜歡哪一版？就創(chuàng)作來(lái)說(shuō)，又是哪一版更費(fèi)功夫？
楊慧文：首先，對(duì)于創(chuàng)作者的我來(lái)說(shuō)兩個(gè)版本的傳統(tǒng)制瓷工藝的畫(huà)面都付出了很多心血和努力，同時(shí)我的編輯們也給予了很多幫助和建議。其次，兩版?zhèn)鹘y(tǒng)制瓷工藝的展現(xiàn)在書(shū)中所處的位置非常不同，書(shū)的前后環(huán)襯作為進(jìn)入故事大門(mén)前的走廊，決定了它的視覺(jué)沖擊和繪制效果是需要為后面正式的故事情節(jié)做出鋪墊，因此在《阿兔的小瓷碗》中是運(yùn)用了鉛筆簡(jiǎn)單勾勒的方式為讀者們埋藏驚喜。在《阿兔的旅行》當(dāng)中，72道制瓷工藝是在故事最后的結(jié)尾以四個(gè)頁(yè)面的大拉頁(yè)呈現(xiàn)，也是呼應(yīng)了故事的結(jié)尾，期待著陶瓷之鄉(xiāng)重新煥發(fā)勃勃生機(jī)，用完整的陶瓷作坊場(chǎng)景和可愛(ài)的兔子匠人們還原了72道制瓷工藝，巨幅的大拉頁(yè)在帶來(lái)強(qiáng)烈視覺(jué)沖擊的同時(shí)也能敘述更多細(xì)膩的工藝步驟，使讀者們能夠仿佛置身在真實(shí)的情景中親見(jiàn)繁華的陶瓷之鄉(xiāng)。
《阿兔的旅行》中繪制的72道制瓷工藝（局部）
澎湃新聞：后續(xù)您還會(huì)創(chuàng)作與陶瓷相關(guān)的繪本嗎？在技法和媒材方面有什么新想法？您對(duì)陶瓷工藝如此癡迷，不知道有沒(méi)有考慮過(guò)像西雨客（劉航宇）《天上掉下一頭鯨》那樣以瓷板畫(huà)來(lái)進(jìn)行繪本創(chuàng)作？
楊慧文：我在后續(xù)的創(chuàng)作中可能會(huì)繼續(xù)圍繞瓷器主題，但也可能會(huì)有新的故事誕生，但是我們的小主角阿兔會(huì)一直作為故事的主人公，陪伴著我，也陪伴著大家。在繪制的材料上我會(huì)繼續(xù)采用巖彩繪畫(huà)，不僅僅是源自于我對(duì)巖彩的喜愛(ài)，也是希望這曾經(jīng)在敦煌壁畫(huà)中閃爍璀璨光芒的中國(guó)藝術(shù)可以通過(guò)繪本的方式被更多人知曉。
澎湃新聞：中央美術(shù)學(xué)院的繪本創(chuàng)作工作室這些年為我們的原創(chuàng)圖畫(huà)書(shū)輸送了很多優(yōu)秀的年輕創(chuàng)作者，能談?wù)劺L本工作室以及后來(lái)海外求學(xué)經(jīng)歷對(duì)您的繪本創(chuàng)作的影響嗎？
楊慧文：在中央美術(shù)學(xué)院繪本創(chuàng)作工作室的學(xué)習(xí)讓我打開(kāi)了繪本世界的大門(mén)，繪本工作室就像一個(gè)溫暖的大家庭，我的恩師楊忠老師、向華老師、馮燁老師、馮旭老師和田宇老師將每一個(gè)學(xué)生都視作他們的孩子一般悉心教導(dǎo)，傾囊相授，能夠成為繪本工作室的一分子是我在繪本創(chuàng)作道路上最幸福和最幸運(yùn)的事情，在這里的學(xué)習(xí)不僅讓我明白了繪本是什么，也讓我知道了究竟要怎樣創(chuàng)作好繪本。而后來(lái)在英國(guó)倫敦藝術(shù)大學(xué)的求學(xué)經(jīng)歷，不僅開(kāi)拓了我的視野，同時(shí)豐富了我的創(chuàng)作手法，在留學(xué)期間我也在倫敦的1A Art Centre教授英國(guó)的小朋友們制作瓷器，這讓我更加了解孩子們眼中的世界，學(xué)會(huì)用他們的視角去創(chuàng)作繪本故事。
《阿兔的旅行》內(nèi)頁(yè)局部
澎湃新聞：這些年中國(guó)原創(chuàng)圖畫(huà)書(shū)無(wú)論從品種、銷(xiāo)量還是獲獎(jiǎng)情況、國(guó)際關(guān)注度來(lái)說(shuō)都非?？捎^，作為身處其中的創(chuàng)作者，對(duì)于中國(guó)原創(chuàng)圖畫(huà)書(shū)的創(chuàng)作環(huán)境、發(fā)展現(xiàn)狀和前景您怎么看？
楊慧文：這些年我國(guó)社會(huì)生活水平和家長(zhǎng)受教育水平雙重提升，兒童成長(zhǎng)的需求、教育資源的拓展，都對(duì)優(yōu)質(zhì)兒童繪本提出了迫切的需求與期待，同時(shí)也有許多優(yōu)質(zhì)作品如雨后春筍般冒出，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。在這樣的時(shí)代下，是中國(guó)原創(chuàng)圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作者的絕佳時(shí)機(jī)，但同時(shí)也是對(duì)創(chuàng)作者的責(zé)任要求，如何以兒童為本位去創(chuàng)作優(yōu)質(zhì)的中國(guó)原創(chuàng)繪本，而不急于求成繪制流水線作品，這是每一個(gè)創(chuàng)作者應(yīng)該認(rèn)識(shí)到的問(wèn)題。繪求源，本求真，我也希望自己能一直不忘初心，為中國(guó)原創(chuàng)圖畫(huà)書(shū)貢獻(xiàn)一份綿薄之力。
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