張興 主
對(duì)學(xué)校危機(jī)的教育、認(rèn)識(shí)、預(yù)警、干預(yù)、協(xié)調(diào)和公關(guān)能力，是全球化時(shí)代學(xué)校管理…
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楊頡 著
通識(shí)教育是一種使學(xué)生通過對(duì)知識(shí)的廣博的、普遍意義的了解，形成內(nèi)心統(tǒng)一的認(rèn)…
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（美）萊沃茨 著，侯英妮 譯
《中小學(xué)生情商培養(yǎng)活動(dòng)實(shí)例》立足于丹尼爾·戈?duì)柭那樯汤碚摵图拥录{的…
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歐陽群宏，李國春 著
高等職業(yè)教育是高等教育序列的重要組成部分，為生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線…
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陳群 主編
《學(xué)校危機(jī)管理實(shí)務(wù)》叢書共計(jì)五本，即：《幼兒園危機(jī)管理實(shí)務(wù)》《小學(xué)危機(jī)管…
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劉成新，王煥景 等編著
《網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用》適應(yīng)信息化環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的需求，目標(biāo)定位于培養(yǎng)和提升…
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劉堯 著
《中國高等教育熱點(diǎn)問題評(píng)論》是作者在教育評(píng)論學(xué)理論指導(dǎo)下，結(jié)合我國高等教…
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張燕 主編
《四環(huán)游戲小組的故事》呈現(xiàn)了作者們幾年來日積月累探索出來的一種為進(jìn)城農(nóng)民…
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幼兒園快樂與發(fā)展課程編寫組 編
在編寫過程中，本冊(cè)教師教學(xué)用書參考了一些出版機(jī)構(gòu)及作者的作品，少量收錄的…
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幼兒園快樂與發(fā)展課程編寫組 編
幼兒園快樂與發(fā)展課程力圖表達(dá)和踐行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》（以下簡(jiǎn)…
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陳紅 等 著
《大學(xué)英語課程教學(xué)研究：演進(jìn)與變革》通過對(duì)英語教學(xué)理念及模式的發(fā)展及演進(jìn)…
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沈芝蓮，郭士桓 編著
研究項(xiàng)目雖已結(jié)束，但項(xiàng)目的生命并未終止，項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)還在各地農(nóng)村蔓延。因地…
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張英麗 著
《學(xué)術(shù)職業(yè)與博士生教育》將對(duì)學(xué)術(shù)職業(yè)與博士生教育之間關(guān)系的歷史梳理、國際…
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繆水娟 主編
高中新課程改革突出“以生為本”的重要理念。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，從“讓學(xué)生學(xué)…
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孫汀蘭 主編
《高等教育“十一五”規(guī)劃教材·學(xué)前教育專業(yè)系列教材：學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育…
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