Victor Bao，曾凡靜 著
“華語閱讀金字塔”系列針對(duì)幼兒園、小學(xué)至中學(xué)以英語為母語的漢語學(xué)習(xí)者或國(guó)…
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Victor Bao，曾凡靜 著
“華語閱讀金字塔”是針對(duì)少年兒童漢語學(xué)習(xí)者編寫的大型漢語閱讀系列讀物。以…
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Victor Bao，曾凡靜 著
“華語閱讀金字塔”系列針對(duì)幼兒園、小學(xué)至中學(xué)以英語為母語的漢語學(xué)習(xí)者或國(guó)…
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張永和，鄭若瀚
“全球治理的中國(guó)方案”叢書，全面、深入地向國(guó)際社會(huì)闡釋中國(guó)的全球治理觀，…
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Victor Bao，曾凡靜 著
“華語閱讀金字塔”系列針對(duì)幼兒園、小學(xué)至中學(xué)以英語為母語的漢語學(xué)習(xí)者或國(guó)…
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Victor Bao，曾凡靜 著
“華語閱讀金字塔”系列針對(duì)幼兒園、小學(xué)至中學(xué)以英語為母語的漢語學(xué)習(xí)者或國(guó)…
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Victor Bao，曾凡靜 著
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劉繼紅 著
文化是國(guó)家軟實(shí)力與核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分，隨著全球化形勢(shì)的發(fā)展，構(gòu)建多…
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戴凱棋，許燕華，馮毅，李慧敏 著，日域圖…
“七色龍”漢語分級(jí)閱讀系列是由外研社國(guó)際漢語出版中心策劃開發(fā)的面向海外主…
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Victor Bao，曾凡靜 著
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Victor Bao，曾凡靜 著
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吳中偉，胡文華 著
本教材以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者全面認(rèn)識(shí)中國(guó)國(guó)情與文化為核心目標(biāo)，同時(shí)兼顧以下3個(gè)目標(biāo)…
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吳中偉，胡文華
本教材以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者全面認(rèn)識(shí)中國(guó)國(guó)情與文化為核心目標(biāo)，同時(shí)兼顧以下3個(gè)目標(biāo)…
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鮑思冶，曾凡靜
“華語閱讀金字塔”是針對(duì)少年兒童漢語學(xué)習(xí)者編寫的大型漢語閱讀系列讀物。以…
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Victor Bao，曾凡靜 著
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Victor Bao，曾凡靜 著
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Victor Bao，曾凡靜 著
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Victor Bao，曾凡靜 著
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陳珊 著，九野 繪
該書特色：1.生詞學(xué)習(xí)（說）：選出10個(gè)左右在本冊(cè)出現(xiàn)的重要生詞進(jìn)行發(fā)音練習(xí)…
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陳珊 著，九野 繪
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陳珊 著，九野 繪
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陳珊 著，九野 繪
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Victor Bao，曾凡靜 著
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戴凱棋，許燕華，馮毅，李慧敏 著，日域圖…
“七色龍”漢語分級(jí)閱讀系列專門為海內(nèi)外3—11歲漢語學(xué)習(xí)者編寫，由經(jīng)驗(yàn)豐富…
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陳琦 著，石子兒 繪
我的中文小書包系列是一套面向K-6中文學(xué)習(xí)者的分級(jí)讀物，共包含6個(gè)級(jí)別，每個(gè)…
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戴凱棋，許燕華，馮毅，李慧敏 著，日域圖…
《七色龍漢語分級(jí)閱讀第二級(jí)：交通》共包含《停車場(chǎng)來了新朋友》《帶你回家》…
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鄭艷群 等 著
信息化教育的基本特征是數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)。數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下信息化教育的飛速發(fā)展為外語教學(xué)…
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北京語言大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)部
《對(duì)外漢語教學(xué)心理學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱》為“漢語國(guó)際教育本科專業(yè)課程系列…
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亞歷山大·J.奧康納 編著
我社引進(jìn)的The Macat Library 系列叢書邀請(qǐng)相關(guān)研究專家撰寫深入淺出的簡(jiǎn)明讀…
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