《金工實訓》是新世紀高職高專教材編審委員會組編的機電類課程規(guī)劃教材之一。本課程是高職高專機械類、近機械類及非機械類各相關專業(yè)教學中重要的實踐性環(huán)節(jié),它是學生學習后續(xù)專業(yè)課程的基礎。本教材在編寫過程中以教學基本要求為主導,緊密聯系生產實際過程,充分體現任務引領、實踐導向的思想,突出工作任務與知識的聯系,以利于培養(yǎng)學生的實踐操作能力。另外,為努力使教材通俗易懂,在編寫過程中較注重教材的科學性和嚴謹性,同時兼顧知識的通用性、實用性和先進性。具有特點如下:?1.基于工作過程來編寫每個實訓工作任務,顛覆了傳統(tǒng)的以知識傳授為主要特征的章節(jié)編寫模式。2.每個任務均設有“任務引入”、“任務分析”、“相關知識”、“任務實施”這幾個環(huán)節(jié),能夠使學生完成資訊、計劃、決策、實施、檢查、評價這個完整的工作過程。3.教材內容來自工作任務模塊的轉換,學生在完成具體任務的過程中構建相關理論知識;同時將職業(yè)資格標準融入教材各個部分,確保學生的職業(yè)適應能力。4.適應現代職業(yè)教育教學方法,便于“教、學、做”一體化模式教學的開展。本教材共九個項目,主要內容包括鉗工、車削加工、銑削加工、焊接、磨削加工、鑄造、鍛壓、鋼的熱處理以及數控加工與特種加工。本教材由保定職業(yè)技術學院艾建軍、劉建敏任主編,河北凌云工業(yè)股份有限公司李立臣、冀中職業(yè)技術學院高改芬任副主編,保定職業(yè)技術學院王佞、李春花、高韶坤參與了部分內容的編寫。具體編寫分工如下:艾建軍編寫項目一、六;劉建敏編寫項目二;李立臣編寫項目七;高改芬編寫項目三;王佞編寫項目四;李春花編寫項目五;高韶坤編寫項目八、九。在本教材的編寫過程中,編者參閱了大量高職高專院校和相關專家撰寫的資料和文獻,在此對這些資料和文獻的作者表示衷心的感謝!盡管我們在探索教材特色的建設方面做出了許多努力,但由于編者水平有限,教材中仍可能存在一些錯誤和不足,懇請各教學單位和讀者在使用本教材時多提寶貴意見,以便下次修訂時改進。