學(xué)齡期孤獨(dú)癥兒童綜合干預(yù)

定　價(jià)：￥88.00

作　者：	汪鴻,龔正濤
出版社：	華中科技大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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當(dāng)當(dāng)網(wǎng) (￥70.90)

ISBN：	9787568098052	出版時(shí)間：	2025-04-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書共分為十章，內(nèi)容包括孤獨(dú)癥概況、學(xué)齡期孤獨(dú)癥兒童評(píng)估、孤獨(dú)癥兒童訓(xùn)練綜合設(shè)計(jì)、循證治療、情緒和行為問(wèn)題解決、阿斯伯格綜合征、家庭系統(tǒng)康復(fù)、社會(huì)支持、孤獨(dú)癥的預(yù)后以及學(xué)齡期孤獨(dú)癥兒童訓(xùn)練常見問(wèn)題。本書面向孤獨(dú)癥診斷及干預(yù)從業(yè)人員、患兒家長(zhǎng)及社會(huì)大眾，傳播權(quán)威的孤獨(dú)癥診斷及干預(yù)知識(shí)，分享有效實(shí)用的家庭訓(xùn)練技巧和方法，是一本具有理論性和實(shí)踐性的論著。

作者簡(jiǎn)介

　　汪鴻，女，博士，主任醫(yī)師，碩士研究生導(dǎo)師，現(xiàn)任湖北省婦幼保健院兒童保健科主任、湖北省兒童發(fā)育行為中心辦公室主任。2017年赴德國(guó)比勒菲爾德基督教醫(yī)院進(jìn)修發(fā)育行為兒科，中國(guó)婦幼保健協(xié)會(huì)兒童早期發(fā)展專業(yè)委員會(huì)委員、湖北省特殊兒童康復(fù)協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)、湖北省殘疾人康復(fù)協(xié)會(huì)精神殘疾康復(fù)委員會(huì)孤獨(dú)癥和智障組副主任委員、湖北省特殊兒童康復(fù)協(xié)會(huì)應(yīng)用行為分析專業(yè)委員會(huì)副主委、湖北省殘疾人康復(fù)協(xié)會(huì)常務(wù)理事、湖北省優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會(huì)理事等職務(wù)。

圖書目錄

目錄第一章孤獨(dú)癥概況/1 第一節(jié)認(rèn)識(shí)孤獨(dú)癥/1 第二節(jié)孤獨(dú)癥的早期篩查/2 第三節(jié)孤獨(dú)癥的診斷/6 第四節(jié)孤獨(dú)癥的綜合治療/14 第五節(jié)孤獨(dú)癥的防治進(jìn)展/16第二章學(xué)齡期孤獨(dú)癥兒童評(píng)估/20 第一節(jié)感知覺/22 第二節(jié)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域/29 第三節(jié)情緒管理/45 第四節(jié)執(zhí)行能力/47 第五節(jié)興趣行為/48 第六節(jié)社會(huì)交往/50 第七節(jié)言語(yǔ)溝通/52 第八節(jié)認(rèn)知和學(xué)業(yè)/53第三章孤獨(dú)癥兒童訓(xùn)練綜合設(shè)計(jì)/59 第一節(jié)核心目標(biāo)/59 第二節(jié)視覺能力/62 第三節(jié)感覺統(tǒng)合/63 第四節(jié)生活自理/66 第五節(jié)言語(yǔ)構(gòu)音/69 第六節(jié)交流技能訓(xùn)練/73 第七節(jié)學(xué)習(xí)障礙處理/75第四章循證治療/79 第一節(jié)應(yīng)用行為分析療法/80 第二節(jié)關(guān)鍵反應(yīng)訓(xùn)練法/87 第三節(jié)結(jié)構(gòu)化教學(xué)法/90 第四節(jié)自然發(fā)展行為干預(yù)療法/91 第五節(jié)人際關(guān)系發(fā)展干預(yù)療法/93 第六節(jié)物理治療/94 第七節(jié)藥物治療/94 第八節(jié)腸菌移植/102 第九節(jié)中醫(yī)藥治療/104第五章情緒和行為問(wèn)題解決/145 第一節(jié)焦慮/145 第二節(jié)抑郁/149 第三節(jié)易怒/153 第四節(jié)雙相障礙/155 第五節(jié)自傷及傷人/160 第六節(jié)典型案例/164第六章阿斯伯格綜合征/170 第一節(jié)概述/170 第二節(jié)臨床表現(xiàn)/171 第三節(jié)診斷及鑒別診斷/173 第四節(jié)治療/176第七章家庭系統(tǒng)康復(fù)/188 第一節(jié)心理調(diào)整/188 第二節(jié)家庭訓(xùn)練/189第八章社會(huì)支持/201 第一節(jié)孤獨(dú)癥兒童的生存困境/201 第二節(jié)醫(yī)療保障/202 第三節(jié)教育保障/204 第四節(jié)就業(yè)保障/205 第五節(jié)社區(qū)融合/207第九章孤獨(dú)癥的預(yù)后/211 第一節(jié)青春期問(wèn)題/212 第二節(jié)孤獨(dú)癥兒童的發(fā)展目標(biāo)/217 第三節(jié)孤獨(dú)癥預(yù)后的影響因素/222 第四節(jié)孤獨(dú)癥的改善結(jié)局/223第十章學(xué)齡期孤獨(dú)癥兒童訓(xùn)練常見問(wèn)題/225 第一節(jié)如何正確解讀學(xué)齡期孤獨(dú)癥兒童康復(fù)？/225 第二節(jié)造成孤獨(dú)癥的因素有哪些？/226 第三節(jié)孤獨(dú)癥兒童是性格孤僻嗎?/228 第四節(jié)孤獨(dú)癥會(huì)遺傳嗎？/229 第五節(jié)孤獨(dú)癥兒童長(zhǎng)大后能否成家立業(yè)？/230 第六節(jié)孤獨(dú)癥兒童多動(dòng)怎么辦？/231 第七節(jié)孤獨(dú)癥兒童的睡眠障礙怎么解決？/232 第八節(jié)孤獨(dú)癥兒童挑食怎么辦？/233 第九節(jié)孤獨(dú)癥能治好嗎？/234 第十節(jié)孤獨(dú)癥兒童是不是天才？/236 第十一節(jié)孤獨(dú)癥是精神病嗎？/236