0~3歲嬰幼兒養(yǎng)育照護（專業(yè)指導）

第一章 嬰幼兒發(fā)展特征
第一節(jié)　發(fā)展概述 /002
一、主要內(nèi)容 /002
二、基本特征 /007
三、達成機制和影響因素 /008
四、重要意義 /009
第二節(jié)　發(fā)展進程 /010
一、發(fā)展進程含義 /010
二、發(fā)展進程一覽 /011
第二章 嬰幼兒養(yǎng)育照護
第一節(jié)　生活起居照料 /016
一、一日生活安排 /016
二、喂養(yǎng)與進食 /019
三、身體活動 /026
四、睡眠行為 /030
第二節(jié)　安全健康保障 /033
一、安全衛(wèi)生環(huán)境 /033
二、生長發(fā)育監(jiān)測 /034
三、預防接種與兒童保健 /036
四、常見疾病及其防護/041
五、傷害防控 /047
六、照護者身心健康 /049
第三節(jié)　早期學習機會 /050
一、早期學習機會解析/050
二、早期學習機會創(chuàng)設/051
三、實施嬰幼兒早期學習的策略 /056
四、兒童早期學習面臨的挑戰(zhàn) /060
第四節(jié)　特殊需求嬰幼兒養(yǎng)育照護 /060
一、早產(chǎn)/ 低出生體重兒 /060
二、單親/ 再婚家庭嬰幼兒 /063
三、過敏體質(zhì)兒童 /068
四、發(fā)育遲緩兒童 /073
第一節(jié)　醫(yī)育結(jié)合照護服務概述 /080
一、醫(yī)育結(jié)合的定義 /080
二、醫(yī)育結(jié)合的依據(jù) /081
三、醫(yī)育結(jié)合的意義 /082
四、醫(yī)育結(jié)合服務內(nèi)容/082
五、醫(yī)育結(jié)合服務框架/084
六、醫(yī)育結(jié)合服務流程/086
七、醫(yī)育結(jié)合服務形式/087
八、醫(yī)育結(jié)合創(chuàng)新發(fā)展/088
第三章 醫(yī)育結(jié)合照護服務
第二節(jié)　照護評估 /089
一、照護行為評估 /091
二、照護人評估 /099
三、照護環(huán)境評估 /101
第三節(jié)　育兒指導 /102
一、指導內(nèi)容 /103
二、指導形式 /103
三、指導原則 /104
第四節(jié)　早期學習活動體驗 /106
一、創(chuàng)設學習場景 /106
二、活動要領(lǐng) /108
第五節(jié)　問題干預 /109
一、進食問題 /109
二、睡眠問題 /117
附錄1　嬰幼兒養(yǎng)育照護專家共識 / 124
附錄2　嬰幼兒養(yǎng)育照護關(guān)鍵信息100 條 / 135
參考文獻 / 146