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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書重點(diǎn)講述我國(guó)近30年來(lái)自主培養(yǎng)芯片高科技人才的探索之路，共分為4章：第1章講述中國(guó)半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)開局時(shí)的高光時(shí)刻及曲折歷程，并呈現(xiàn)為之奮斗的開局者們和建設(shè)者們；第2章指出20世紀(jì)90年代產(chǎn)業(yè)與高校之間脫節(jié)嚴(yán)重，清華大學(xué)等一批高校的科研教師和華為、華大等企業(yè)合力，以“中國(guó)研究生電子設(shè)計(jì)大賽”（簡(jiǎn)稱“研電賽”）為抓手，探索校企合作共同培養(yǎng)高科技人才的道路；第3章展示全國(guó)更多高校、地方政府和產(chǎn)業(yè)園區(qū)合力聯(lián)動(dòng)，人才培養(yǎng)模式從“校企合作”拓寬至集“政、產(chǎn)、學(xué)、研、用”之大成；第4章講述中興事件之后，為響應(yīng)國(guó)家需求，研究生創(chuàng)“芯”大賽從“研電賽”獨(dú)立出來(lái)，專門為國(guó)家培養(yǎng)芯片人才。本書適合芯片人才培養(yǎng)相關(guān)的政府人員、產(chǎn)業(yè)人士、高校教師和科研機(jī)構(gòu)的學(xué)者，以及立志在芯片領(lǐng)域從業(yè)的學(xué)生閱讀。

作者簡(jiǎn)介

　　周祖成（清華大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師）。曾任清華大學(xué)微波與數(shù)字通信國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室CAD中心主任；曾任深圳清華大學(xué)硏究院EDA實(shí)驗(yàn)室常務(wù)主任；中國(guó)硏究生EDA競(jìng)賽發(fā)起人兼祕(mì)書長(zhǎng)。曾獲電子工業(yè)部（工信部前身）科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，以及國(guó)防部科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。出版《電耦合器件在信號(hào)處理圖像傳感中的應(yīng)用》（清華大學(xué)出版社）等七本著作。慕容素娟（大話芯片總編），新聞傳播學(xué)碩士，電子信息產(chǎn)業(yè)從業(yè)十余年。曾就職于華為公司；后進(jìn)入媒體領(lǐng)域，先后在《中國(guó)電子報(bào)》《集微網(wǎng)》等擔(dān)任記者、副總編等職位，專注半導(dǎo)體全產(chǎn)業(yè)鏈的策劃、報(bào)道。出版書籍《芯人物——致中國(guó)強(qiáng)芯路上的奮斗者》《中國(guó)智慧家庭產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新啟示錄》。

圖書目錄

第1章浮浮沉沉的中國(guó)芯
1．120世紀(jì)50年代，中國(guó)芯的開門紅
1．2“市場(chǎng)換技術(shù)”行不通，產(chǎn)業(yè)陷入躊躇期
1．32000年，18號(hào)文的召喚
1．4需求導(dǎo)致芯片進(jìn)口額超石油，建立完整產(chǎn)業(yè)鏈成
燃眉之急
1．5芯片“卡脖子”卡在科學(xué)創(chuàng)新，人才是關(guān)鍵因素
附：中國(guó)半導(dǎo)體事業(yè)的開拓者們
第2章“芯芯”之火，從清華大學(xué)點(diǎn)燃
2．1念念不忘，必有回響
2．1．1教育工作者的“執(zhí)念”
2．1．21995年的那次談話
2．2清華和華為協(xié)同開啟“學(xué)產(chǎn)”結(jié)合
2．2．1筆試和現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)結(jié)合，將“三公”堅(jiān)持
到底
2．2．2企業(yè)出題，“真刀真槍”解決實(shí)際問(wèn)題
2．2．3個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作雙考驗(yàn)
2．2．4全體總動(dòng)員籌備賽事
2．2．5第一屆研電賽出世，實(shí)現(xiàn)從“0”到“1”的
突破
2．3前七屆研電賽的探索和升級(jí)
2．3．1播撒的火種在第二屆已開始閃亮
2．3．2考核涉及交叉學(xué)科，難度不斷增大
2．3．3迎接港澳臺(tái)高校，隊(duì)伍數(shù)量不斷增加
2．3．4采用中英文出題，前沿學(xué)科納入考核
范圍
2．3．5全國(guó)設(shè)立分賽區(qū)，參賽隊(duì)伍迅速擴(kuò)大
2．3．6賽事背后的“消防隊(duì)”
小結(jié)：研電賽從無(wú)到有，不斷發(fā)展壯大
第3章“芯”火傳遞，走向社會(huì)
3．1走出清華，東南大學(xué)接過(guò)“火炬”
3．1．1增設(shè)“商業(yè)計(jì)劃書專項(xiàng)賽”，強(qiáng)化商業(yè)
思維
3．1．21996—2012年，研電賽走過(guò)16個(gè)年頭
3．2不斷蛻變，從國(guó)賽到西部崛起
3．2．1研電賽升為國(guó)賽
3．2．2尋找“接班人”
3．2．3陜西把省賽、西北區(qū)賽、國(guó)賽融合，西部
開始崛起
3．3走出“象牙塔”，“政、產(chǎn)、學(xué)、研、用”相結(jié)合
3．3．1走進(jìn)杭州余杭，“政、產(chǎn)、學(xué)、研、用”邁出
第一步
3．3．2上海組團(tuán)招聘，將研電賽納入落戶加
分項(xiàng)
3．3．3惠州、南京持續(xù)接力
3．3．42017年設(shè)立“集成電路專業(yè)賽”，專門培養(yǎng)
芯片人才
小結(jié)：研電賽成為我國(guó)研究生創(chuàng)新實(shí)踐賽事“三最”
第4章再出征，推進(jìn)創(chuàng)“芯”大賽為國(guó)家培養(yǎng)芯片
人才
4．180歲再出征，籌備創(chuàng)“芯”大賽
4．2“華為杯”首屆中國(guó)研究生創(chuàng)“芯”大賽亮相
4．3創(chuàng)芯、選芯、育芯
4．3．1舉辦“集成電路產(chǎn)業(yè)高峰論壇”，傾聽行業(yè)
大咖“芯”聲
4．3．2提供MPW芯片免費(fèi)流片機(jī)會(huì)，推進(jìn)科研
成果轉(zhuǎn)化
4．3．3組織獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)參觀科技巨頭，近距離了解
產(chǎn)業(yè)
4．3．4設(shè)置企業(yè)招聘專場(chǎng)，助力人才對(duì)接
4．4創(chuàng)“芯”大賽走近全國(guó)，深度賦能、產(chǎn)教融合
4．4．1第二屆，杭州主動(dòng)請(qǐng)纓承辦大賽
4．4．2第三屆，上海推出積分落戶政策
4．4．3第四屆，走進(jìn)北京ICPARK，北京市副市長(zhǎng)
助陣
4．4．4第五屆，浙江提供專項(xiàng)人才政策
4．4．5巾幗不讓須眉
小結(jié)：堅(jiān)持、堅(jiān)守、堅(jiān)信
附錄1中國(guó)研究生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽(研電賽)
附錄2中國(guó)研究生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽發(fā)展歷史
附錄3從“華為杯”中國(guó)研究生電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化競(jìng)賽
到“華為杯”中國(guó)研究生創(chuàng)“芯”大賽