微課學(xué)Spline 3D建模與交互動(dòng)畫(huà)制作

第1章　初識(shí)Spline
1.1　Spline的基本功能
1.2　Spline的下載與安裝
1.2.1?基于網(wǎng)頁(yè)瀏覽器運(yùn)行
1.2.2?下載到本地設(shè)備
課堂練習(xí)—安裝與啟動(dòng)Spline
1.3　了解Spline的開(kāi)始界面
課堂練習(xí)—創(chuàng)建新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目
1.4　熟悉Spline的工作界面
1.4.1?標(biāo)簽欄
1.4.2?圖層欄
1.4.3?工具欄
1.4.4?屬性欄
1.4.5　視圖
1.5　使用快捷鍵
1.6　本章小結(jié)
1.7　課后習(xí)題
第2章　熟悉Spline的基本操作
2.1　文件的基本操作
2.1.1?新建文件
2.1.2?保存/導(dǎo)出文件
2.1.3?打開(kāi)/導(dǎo)入文件
課堂練習(xí)—打開(kāi)和拖入SVG格式文件
2.1.4?復(fù)制文件
2.1.5?移動(dòng)文件
課堂練習(xí)—設(shè)計(jì)制作并導(dǎo)出3D藥丸圖標(biāo)
2.2　使用場(chǎng)景
2.2.1?新建場(chǎng)景
2.2.2?新建UI場(chǎng)景
2.3　撤銷(xiāo)與重做
2.3.1?撤銷(xiāo)
2.3.2?重做
2.4　對(duì)象的基本操作
2.4.1?選擇對(duì)象
2.4.2?復(fù)制/粘貼/剪切對(duì)象
2.4.3?顯示/隱藏對(duì)象
2.4.4?鎖定/解鎖對(duì)象
2.5　編組/解組對(duì)象
2.6　移動(dòng)/旋轉(zhuǎn)/縮放對(duì)象
2.6.1?移動(dòng)對(duì)象
2.6.2?旋轉(zhuǎn)對(duì)象
課堂練習(xí)—調(diào)整對(duì)象坐標(biāo)軸的位置
2.6.3?縮放對(duì)象
2.7　對(duì)齊與分布對(duì)象
2.7.1?對(duì)齊對(duì)象
2.7.2?分布對(duì)象
2.8　吸附設(shè)置
2.9　本章小結(jié)
2.10　課后習(xí)題
第3章　3D模型的創(chuàng)建與編輯
3.1　創(chuàng)建3D模型
3.1.1?創(chuàng)建3D對(duì)象模型
課堂練習(xí)—使用圓錐制作松樹(shù)模型
3.1.2?2D擠出對(duì)象模型
課堂練習(xí)—2D圖形擠出3D模型
3.1.3?創(chuàng)建3D文本模型
3.1.4?矢量工具創(chuàng)建3D模型
課堂練習(xí)—使用矢量工具制作雷電圖標(biāo)
3.2　3D路徑
3.2.1?創(chuàng)建3D路徑
3.2.2?設(shè)置3D路徑
課堂練習(xí)—制作文字書(shū)寫(xiě)動(dòng)畫(huà)
3.2.3?編輯3D路徑
3.3　布爾運(yùn)算
3.4　使用組件
3.4.1?創(chuàng)建組件和實(shí)例
課堂練習(xí)—制作冰激凌卡通模型組件
3.4.2?覆蓋和分離實(shí)例
3.5　編輯3D模型
3.5.1?使用3D建模工具
課堂練習(xí)—制作卡通大樹(shù)模型
3.5.2?3D雕刻
3.6　使用克隆器
課堂練習(xí)—克隆制作草地圖標(biāo)
課堂練習(xí)—使用“隨機(jī)性”功能制作交互動(dòng)畫(huà)
3.7　使用粒子系統(tǒng)
3.7.1?創(chuàng)建粒子發(fā)射器
3.7.2?自定義粒子屬性
課堂練習(xí)—制作粒子跟隨動(dòng)畫(huà)效果
3.7.3?粒子力
3.7.4?粒子噪波
3.7.5?粒子隨機(jī)性
3.7.6?粒子預(yù)設(shè)
課堂練習(xí)—創(chuàng)建并使用粒子預(yù)設(shè)
3.8　本章小結(jié)
3.9　課后習(xí)題
第4章　材質(zhì)與著色
4.1　使用材質(zhì)庫(kù)
4.2　默認(rèn)材質(zhì)選項(xiàng)
4.2.1?使用“燈光”層
4.2.2?使用“顏色”層
4.2.3?設(shè)置層混合模式
4.3　了解材質(zhì)類(lèi)型
4.3.1?“圖片”層
4.3.2?“視頻”層
4.3.3?“深度”層
4.3.4?“正常”層
4.3.5?“漸變”層
4.3.6?“噪點(diǎn)”層
4.3.7?“菲涅耳”層
課堂練習(xí)—制作鉻金屬材質(zhì)文字
4.3.8?“霓虹”層
4.3.9?“卡通”層
4.3.10?“描邊”層
課堂練習(xí)—制作卡通云朵模型
4.3.11?“玻璃”層
4.3.12?“馬卡普”層
課堂練習(xí)—制作玻璃材質(zhì)文字效果
4.3.13?“置換”層
課堂練習(xí)—為材質(zhì)增加光影效果
4.3.14?“圖案”層
4.4　圖層遮罩
課堂練習(xí)—制作石頭青苔材質(zhì)效果
4.5　凹凸和粗糙度
4.5.1?使用凹凸貼圖
課堂練習(xí)—制作芝士面包圈模型
4.5.2?使用粗糙度貼圖
4.6　本章小結(jié)
4.7　課后習(xí)題
第5章　燈光、相機(jī)與動(dòng)畫(huà)制作
5.1　使用燈光
5.1.1?平行光
課堂練習(xí)—制作攝影棚燈光效果
5.1.2?點(diǎn)光源
課堂練習(xí)—制作3D模型發(fā)光效果
5.1.3?聚光燈
5.2　使用相機(jī)
5.2.1?添加相機(jī) 
5.2.2?設(shè)置相機(jī)參數(shù)
5.3　動(dòng)畫(huà)的制作
5.3.1?基本動(dòng)畫(huà)
課堂練習(xí)—制作星球環(huán)繞動(dòng)畫(huà)效果
5.3.2?燈光動(dòng)畫(huà)
課堂練習(xí)—制作跟隨光暈粒子動(dòng)畫(huà) 
5.3.3?材質(zhì)動(dòng)畫(huà)
課堂練習(xí)—制作流動(dòng)光束動(dòng)畫(huà)效果
5.3.4?相機(jī)動(dòng)畫(huà)
課堂練習(xí)—制作相機(jī)游走動(dòng)畫(huà)效果
5.4　啟用全局效果
5.4.1?景深
5.4.2?馬賽克
5.4.3?相差
5.4.4?光暈
5.4.5?色調(diào)
5.4.6?亮度
5.4.7?暈影
5.4.8?噪點(diǎn)
5.5　啟用大氣霧
5.6　本章小結(jié)
5.7　課后習(xí)題
第6章　交互動(dòng)畫(huà)的制作
6.1　交互動(dòng)畫(huà)原理
6.2　添加事件
6.2.1?開(kāi)始事件
6.2.2?鼠標(biāo)事件
課堂練習(xí)—制作鼠標(biāo)懸停交互效果
6.2.3?鍵盤(pán)事件
6.2.4?滾動(dòng)事件
6.2.5?拖拽事件
課堂練習(xí)—制作拖曳對(duì)象交互效果
6.2.6?面向事件
6.2.7?跟隨事件
6.2.8?游戲控件事件
課堂練習(xí)—制作操控模型跟隨動(dòng)畫(huà)
6.2.9?距離事件
課堂練習(xí)—制作對(duì)象靠近播放動(dòng)畫(huà)
6.2.10?狀態(tài)變化事件
6.2.11?碰撞事件
6.2.12?觸發(fā)區(qū)域事件
6.2.13?屏幕尺寸變化事件
6.3　添加動(dòng)作
6.3.1?過(guò)渡動(dòng)作
6.3.2?動(dòng)畫(huà)動(dòng)作
6.3.3?聲音動(dòng)作
6.3.4?粒子控制動(dòng)作
6.3.5?視頻動(dòng)作
6.3.6?創(chuàng)建對(duì)象動(dòng)作
6.3.7?轉(zhuǎn)換相機(jī)動(dòng)作
6.3.8?銷(xiāo)毀對(duì)象動(dòng)作
課堂練習(xí)—制作滑過(guò)即消除效果
6.3.9?場(chǎng)景切換動(dòng)作
6.3.10?重置場(chǎng)景動(dòng)作
6.4　使用變量
6.4.1?變量變化事件
6.4.2?設(shè)置變量動(dòng)作
課堂練習(xí)—創(chuàng)建變量并使用事件更新變量
6.4.3?變量控制動(dòng)作
課堂練習(xí)—使用動(dòng)態(tài)計(jì)數(shù)器變量控制操作
6.4.4?條件動(dòng)作
6.4.5?啟用本地存儲(chǔ)
6.4.6?清除本地存儲(chǔ)
6.5　本章小結(jié)
6.6　課后習(xí)題
第7章　團(tuán)隊(duì)協(xié)作與導(dǎo)出
7.1　團(tuán)隊(duì)協(xié)作
7.1.1?創(chuàng)建新團(tuán)隊(duì)
7.1.2?創(chuàng)建項(xiàng)目
7.1.3?設(shè)置團(tuán)隊(duì)
7.2　文件共享
7.2.1?共享文件
7.2.2?實(shí)時(shí)協(xié)作
7.2.3?評(píng)論和反饋
7.2.4?團(tuán)隊(duì)庫(kù)
7.3　播放設(shè)置
7.4　導(dǎo)出場(chǎng)景
7.4.1?Web
課堂練習(xí)—與Figma配合在UI中使用3D元素
7.4.2?Apple平臺(tái)
7.4.3?文件
課堂練習(xí)—將3D動(dòng)畫(huà)導(dǎo)出為圖片序列
7.5　優(yōu)化導(dǎo)出場(chǎng)景
7.5.1?降低多邊形數(shù)量
7.5.2?使用幾何體壓縮
7.5.3?減少物體數(shù)量
7.5.4?布爾值性能
7.5.5?使用組件減少對(duì)象
7.5.6?使用材質(zhì)和圖像資源優(yōu)化性能
7.5.7?優(yōu)化網(wǎng)站性能
7.5.8?避免網(wǎng)頁(yè)多次嵌入
7.6　本章小結(jié)
7.7　課后習(xí)題