超大型社區(qū)治理的衍生風(fēng)險(xiǎn)與精細(xì)化治理機(jī)制研究

　　本書(shū)作者帶領(lǐng)的研究團(tuán)隊(duì)通過(guò)對(duì)上海市若干超大型社區(qū)的實(shí)地調(diào)研，發(fā)現(xiàn)上海超大型社區(qū)普遍存在規(guī)模過(guò)于龐大、人口結(jié)構(gòu)復(fù)雜、位置偏僻且交通不便、房屋屬性復(fù)雜、生活配套設(shè)施不齊全等問(wèn)題。面對(duì)這些問(wèn)題，本書(shū)通過(guò)梳理超大型社區(qū)衍生風(fēng)險(xiǎn)生成邏輯，歸納出資本邏輯、政治邏輯和生態(tài)邏輯三維分析框架，提出建立“韌性社區(qū)”這一治理策略。主張建立注重社區(qū)居民參與感、獲得感、幸福感的滿足，強(qiáng)調(diào)多元主體合作，通過(guò)激發(fā)社區(qū)內(nèi)生力量來(lái)應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的社區(qū)。作者通過(guò)組織韌性、社會(huì)韌性、技術(shù)韌性、制度韌性和文化韌性這五大維度系統(tǒng)描述了社區(qū)韌性治理的概念、特征和實(shí)現(xiàn)方法。

　　陶振，上海行政學(xué)院副教授，2011年武漢大學(xué)博士畢業(yè)。主要從事公共管理專業(yè)的教學(xué)和研究。先后主持省級(jí)以上哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課題2項(xiàng)，公開(kāi)發(fā)表論20余篇，校青年教師科研成果評(píng)比一等獎(jiǎng)，校青年教師教學(xué)創(chuàng)優(yōu)獎(jiǎng)。主要研究方向?yàn)閼?yīng)急管理、基層治理。