語(yǔ)言學(xué)習(xí)的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制

目 錄
第一章 語(yǔ)言學(xué)習(xí)的成分 …………………………………1
第一節(jié) 語(yǔ)音學(xué)習(xí) …………………………………………1
第二節(jié) 語(yǔ)義學(xué)習(xí) …………………………………………5
第三節(jié) 音義聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí) ……………………………………10
第四節(jié) 字形學(xué)習(xí) …………………………………………14
第五節(jié) 形音聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí) ……………………………………22
第二章 語(yǔ)言學(xué)習(xí)的認(rèn)知理論 ……………………………26
第一節(jié) 閱讀的雙通路模型 ………………………………26
第二節(jié) 雙通路模型的行為證據(jù) …………………………27
第三章 神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能 …………………………36
第一節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) …………………………………36
第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)的功能 …………………………………49
第四章 語(yǔ)言學(xué)習(xí)的神經(jīng)機(jī)制 ……………………………61
第一節(jié) 語(yǔ)音加工的神經(jīng)機(jī)制 ……………………………61
第二節(jié) 字形加工的神經(jīng)機(jī)制 ……………………………63
第三節(jié) 語(yǔ)義加工的神經(jīng)機(jī)制 ……………………………72
第四節(jié) 閱讀的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò) …………………………………73
第五節(jié) 閱讀的神經(jīng)雙通路機(jī)制 …………………………84
第五章 語(yǔ)言障礙 …………………………………………97
第一節(jié) 語(yǔ)言障礙的分類(lèi) …………………………………97
第二節(jié) 閱讀障礙 ………………………………………103
第六章 第二語(yǔ)言學(xué)習(xí) …………………………………113
第一節(jié) 不同文字系統(tǒng)神經(jīng)機(jī)制的差異 ………………113
第二節(jié) 第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)的神經(jīng)機(jī)制 ……………………120
第三節(jié) 母語(yǔ)與第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)的關(guān)系 …………………123
第七章 語(yǔ)言學(xué)習(xí)的個(gè)體差異 …………………………130
第一節(jié) 語(yǔ)言各成分學(xué)習(xí)的個(gè)體差異 …………………130
第二節(jié) 語(yǔ)言學(xué)習(xí)個(gè)體差異的神經(jīng)機(jī)制 ……………134
第三節(jié) 語(yǔ)言學(xué)習(xí)個(gè)體差異的影響因素 ……………142
第八章 語(yǔ)言學(xué)習(xí)的促進(jìn)方法 ………………………147
第一節(jié) 行為訓(xùn)練方法 ………………………………147
第二節(jié) 神經(jīng)生理調(diào)節(jié)方法 …………………………159
主要參考文獻(xiàn) ………………………………………183