學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)

推薦序
技術(shù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)正在顛覆行業(yè)
斯蒂夫 • 沃茲尼亞克 蘋果公司聯(lián)合創(chuàng)始人
 
前 言
挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)，在充滿變動(dòng)的環(huán)境中取得成功
 
第1章 放棄因循守舊之路
什么是真正的學(xué)習(xí)
打破常規(guī)，選擇適合自己的路
蘋果公司誕生
初見喬布斯
成為蘋果公司的第 54 號(hào)員工
 
第2章 應(yīng)對(duì)早期蘋果的挑戰(zhàn)
“好到爆”或是“一坨屎”
急速增長(zhǎng)期的挑戰(zhàn)
向無人探索過的領(lǐng)域前進(jìn)
 
第3章 主導(dǎo)蘋果軟件計(jì)劃
尋找“軟件英雄”，借助他人的創(chuàng)造力
管理整條 Lisa 產(chǎn)品線，開發(fā)革命性計(jì)算機(jī)
擁抱革命性計(jì)算機(jī)的關(guān)鍵技術(shù)
喬布斯背后的真正掌權(quán)人
 
第4章  打開企業(yè)辦公市場(chǎng)
永遠(yuǎn)用創(chuàng)新而非用錢來解決問題
讓公司飛速增長(zhǎng)的關(guān)鍵秘訣
蘋果公司上市
“黑色星期三”大裁員
 
第5章 個(gè)人計(jì)算市場(chǎng)的角逐
Lisa的命運(yùn)被改寫
是什么促使了Macintosh的誕生
Lisa和Macintosh的較量
歡迎新對(duì)手IBM
“Lisa 技術(shù)”徹底顛覆計(jì)算機(jī)史
 
第6章  Lisa 開發(fā)的三重挑戰(zhàn)
 
Lisa脫穎而出的關(guān)鍵
打造人們聞所未聞的用戶體驗(yàn)
技術(shù)開發(fā)中的三重挑戰(zhàn)
與比爾·蓋茨的“世紀(jì)交易”，將公司機(jī)密拱手讓人
 
第7章  Lisa改變了什么
吸引將帥之才
Lisa是一款失敗的產(chǎn)品嗎
Lisa在計(jì)算機(jī)史上的影響
 
第8章  用蘋果的精神挑戰(zhàn)教育領(lǐng)域
做出離開蘋果的決定
一場(chǎng)富有預(yù)見性的告別
用在蘋果學(xué)到的一切改變學(xué)校
蘋果內(nèi)部發(fā)生決裂
 
第9章  回到硅谷的挑戰(zhàn)中
一個(gè)無法拒絕的機(jī)會(huì)
用愿景領(lǐng)導(dǎo)力模型攻克挑戰(zhàn)
超前思考，而非只關(guān)注現(xiàn)狀
重回蘋果的契機(jī)
 
第10章  回歸蘋果，創(chuàng)造教育的未來
接手苦苦掙扎的教育業(yè)務(wù)
排除人事上的阻礙
找準(zhǔn)教育技術(shù)開發(fā)的重點(diǎn)——學(xué)習(xí)能力的提升
教育改革的激情點(diǎn)燃整個(gè)團(tuán)隊(duì)
 
第11章  在教育中應(yīng)用挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)
推行“孩子們不能再等”計(jì)劃
新的教學(xué)法——“挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)”誕生
“挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)”的巨大威力得到驗(yàn)證
為推廣創(chuàng)新、個(gè)性化和實(shí)踐式教育而奮斗
 
第12章  用新技術(shù)實(shí)現(xiàn)挑戰(zhàn)性學(xué)習(xí)目標(biāo)
喚醒創(chuàng)造力的完美系統(tǒng) Mac OS X
激發(fā)學(xué)習(xí)力的應(yīng)用套裝iLife
持續(xù)探索新技術(shù)的教育價(jià)值
 
第13章  作為遠(yuǎn)見卓識(shí)者的喬布斯
永遠(yuǎn)保持虛心、開放的態(tài)度
用超級(jí)語言表現(xiàn)力征服世界
作為天才的幸運(yùn)與無奈
 
第14章  私交中的喬布斯
“為我們 20 年的友誼干杯”
“我能在哪里認(rèn)識(shí)一位好妻子?”
精力只放在最主要的事情上
沉默的慈善家
授人以漁，則讓人終身受用
 
第15章  我在蘋果的精神領(lǐng)袖
喬布斯，一切皆有可能
沃茲尼亞克，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱愛
第 16 章  繼任者領(lǐng)導(dǎo)下的蘋果教育
應(yīng)對(duì)數(shù)千個(gè)教育市場(chǎng)的挑戰(zhàn)
加入“連接教育”計(jì)劃
將教育熱情帶入新角色
開啟人生新旅程
 
結(jié)語  學(xué)習(xí)的升級(jí)是一場(chǎng)無限的游戲
跋