本書共八章,主要內容包括高校乒乓球教學及課程建設現(xiàn)狀、高校乒乓球教學理論體系、高校乒乓球課程內容資源的挖掘與優(yōu)化、高校乒乓球課程教學方法與模式的創(chuàng)新與優(yōu)化、高校乒乓球課程組織與評價的優(yōu)化、高校乒乓球體能教學與訓練方法、高校乒乓球技術教學與訓練技巧、高校乒乓球戰(zhàn)術教學與訓練技巧。本書結構清晰,內容豐富全面,從高校乒乓球課程教學與訓練的各個方面對其進行了全方位的分析和研究,充分體現(xiàn)出了其科學性、系統(tǒng)性、針對性、發(fā)展性、全面性等顯著特點,可以說,本書在高校乒乓球教學與訓練方面應有一定的指導和借鑒作用,希望讀者閱讀后有所收獲。