愛上音樂的秘密

定　價：￥99.80

作　者：	周詩蕾，燕子
出版社：	北京科學技術(shù)出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787571436186	出版時間：	2024-11-01	包裝：	精裝
開本：	16開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　這是一本將訪談和攝影結(jié)合起來的音樂美育書。擁有近30年音樂教學經(jīng)驗的周詩蕾老師對話90位不同身份的音樂學習者、音樂教育者、陪孩子學音樂的父母、職業(yè)音樂人、音樂愛好者等，傾聽他人的音樂故事、學習不同的經(jīng)驗方法、感受音樂對人的影響。書中不僅有真人真事的分享，每個人的訪談還會有周詩蕾老師的點評，幫助家長更好地陪孩子學音樂。另外，書中采訪了很多音樂行業(yè)的業(yè)內(nèi)領軍人物，如指揮家焦飛虎、中國交響樂團小提琴家董智敏、鋼琴教育家張友瑜、音樂混音師周天澈、音樂制作人彭飛、音樂制作人陸希文、傻子與白癡樂隊主唱蔡維澤、音樂創(chuàng)作人彭海桐、京劇張派優(yōu)秀傳人洪巖、動畫導演馬馳、B站百大UP主爾東與小明、制琴師張安、古箏演奏家周健楠、二胡演奏家陳宇晟等，幫助大家了解不同音樂職業(yè)需要具備哪些能力，以及音樂美育形式的多樣性。如何給孩子進行音樂啟蒙？如何挑選適合孩子的樂器？如何跟老師進行溝通？如何平衡好音樂學習和學校課業(yè)？學樂器每周應該上幾節(jié)課？練琴流程怎樣安排？識譜的訣竅是什么？如何練習手型指法？如何突破瓶頸期？興趣學習還是走專業(yè)道路？如何準備音樂考級？學琴只彈考級曲目行不行？……

作者簡介

　　周詩蕾：兒童音樂教育者，兒童音樂暢銷書作者，兒童原創(chuàng)音樂舞臺劇編導，古建音樂季公共藝術(shù)總監(jiān)，毛毛鎮(zhèn)兒童樂園音樂總監(jiān)，《妙法莉音樂大教本》編著者，妙法莉音樂系列叢書創(chuàng)始研發(fā)專家，ABRSM英皇名師;出版過暢銷書《英皇樂理學習手冊》、《英皇聽覺測試輔導手冊》、《聽覺訓練進階教程》、《妙法莉音樂大教本》系列、《兒童趣味多手聯(lián)彈》系列、《再次敲響曾侯乙編鐘》等。燕子：廣告導演，愛燕子視覺創(chuàng)始人，擁有微博百萬粉絲的超人氣攝影師。出版過暢銷書《何必等來生》《人生海海劈浪前行》《剛剛好》，擅長用女性視角記錄時間紛繁變遷中，那些懾人心靈的故事和情感她相信時光可以被留下、被放大、被銘記、被珍惜。

圖書目錄

作者序
推薦序
第一章從生命之初開始的音樂滋養(yǎng)
音樂是給孩子最好的胎教 … 002
在早教課上感受音樂之美 … 006
幼兒啟蒙推動音樂“輪回” … 010
音樂學習需要什么樣的家庭環(huán)境 … 014
樂感是可以培養(yǎng)出來的 … 018
挖掘孩子的音樂天賦 … 022
音樂是一種寶貴的能力 … 026
擁有源源不斷的興趣 … 030
第二章尋找適合的音樂之路
學樂器的最佳年齡 … 036
孩子學樂器之前，父母需要做什么？ … 040
挑選適合孩子的樂器 … 044
如何為孩子挑選一臺合適的鋼琴？ … 048
選擇培訓機構(gòu)還是私教？ … 053
教材選擇和學習路徑規(guī)劃 … 057
興趣學習還是專業(yè)道路？ … 061
音樂世家和普通家庭都能培養(yǎng)出優(yōu)秀琴童 … 065
琴童到音樂學子，那些來自家庭的付出與支持 … 070
第三章音樂學習需要溝通交流
合格的老師不僅僅關(guān)注學生的技術(shù) … 076
優(yōu)秀的學生勤于思考且善于發(fā)問 … 081
父母在鋼琴課上的角色 … 085
父母和老師如何進行交流 … 089
學樂器需要更換老師嗎？ … 093
如何與孩子有效溝通？ … 098
參加音樂活動的意義 … 102
平衡好音樂學習和學校課業(yè) … 106
在同伴式音樂學習中找到快樂 … 110
感受榜樣的力量 … 114
第四章音樂學習需要深耕
學樂器每周應該上幾節(jié)課？ … 120
識譜的訣竅 … 124
培養(yǎng)視奏能力 … 128
訓練視唱練耳 … 132
音樂學習貴在自律 … 136
第五章繞不開的練琴
業(yè)余學習也不能隨便 … 142
練習手型指法很重要 … 146
練琴流程及時間分配 … 150
如何提升練琴效率？ … 154
如何提升孩子練琴時的注意力？ … 158
一首曲子練好了的標準 … 162
“逼迫練琴”和親子關(guān)系 … 166
練琴妙招分享 … 170
第六章考級的方法和目的
在考級中收獲的音樂成長 … 176
如何準備考級才能趨利避害？ … 180
學琴只彈考級曲目行不行？ … 184
考過十級還需要繼續(xù)學習嗎？ … 188
第七章學習音樂益處多
不曾虛度的童年 … 194
音樂啟迪人生智慧 … 198
鍛煉理解適應能力 … 202
學樂器磨煉意志 … 206
提升全面的藝術(shù)修養(yǎng) … 210
氣質(zhì)養(yǎng)成絕非一朝一夕 … 214
音樂是社交的橋梁 … 218
第八章不同的專業(yè)音樂道路
既是鋼琴家也是指揮家 … 224
演奏訓練是作曲編曲的基礎 … 228
學習小提琴就是不斷攀登 … 232
打擊樂的潮流 … 236
吹奏出音樂的人生——管樂器 … 240
把木頭變成會唱歌的樂器的人——制琴師 … 244
高山流水引箏鳴——古箏 … 248
二泉映月遠流長——二胡 … 253
快樂的合唱 … 257
唱作歌手養(yǎng)成記 … 261
音樂劇的魅力 … 265
音樂魔法師——混音師 … 269
全能的音樂制作人 … 273
聽歌聽出來的流行樂評人 … 277
用興趣和愛好成就獨特的自己 … 281
第九章音樂教育面面觀
普及音樂教育的重要性 … 286
拿到理想音樂學院的錄取通知書 … 290
走進美國鋼琴專業(yè)的課堂 … 294
自由而美好的爵士樂 … 298
成長為合格的音樂老師 … 303
音樂教育者的終身學習 … 306
成年后開始學音樂也不晚 … 310
鋼琴教育需要跟上時代 … 314
普及音樂教育的重要性 … 286
拿到理想音樂學院的錄取通知書 … 290
走進美國鋼琴專業(yè)的課堂 … 294
自由而美好的爵士樂 … 298
成長為合格的音樂老師 … 303
音樂教育者的終身學習 … 306
成年后開始學音樂也不晚 … 310
鋼琴教育需要跟上時代 … 314
第十章我們的音樂人生
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