體育強國強調的是通過體育運動鍛煉,來提升國民體質健康水平。隨著社會的發(fā)展,我國高校體育發(fā)展獲得了巨大的進步,專業(yè)建設突飛猛進,特色課程精彩紛呈,為體育強國建設的目標實現(xiàn)做出了一定的貢獻。本書以高校特色體育課程體系為研究對象,以體育強國為時代背景,在厘清體育強國內涵的基礎上,分析體育強國建設與大學生體質健康的關系,并針對高校體育的發(fā)展現(xiàn)狀對特色體育課程體系建設的相關理論做出分析,包括課程規(guī)劃、資源配置、教學模式、教學方法等內容的研究,并結合實例對體育課程體系的改革實踐做出探索,以期能對學生體育素質的提升有所助益,并 終促進我國高校體育的可持續(xù)發(fā)展。