中國(guó)稅收教育研究

部分 綜合
中國(guó)稅收教育研究會(huì)2020年年會(huì)暨第十四屆學(xué)術(shù)研討會(huì)召開(kāi)
第二部分 稅收教育與教學(xué)改革
人工智能時(shí)代稅收專業(yè)學(xué)生綜合應(yīng)用能力培養(yǎng)研究
推進(jìn)稅收學(xué) 本科建設(shè)的探索與思考
——以 教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)為例
“雙萬(wàn)計(jì)劃”背景下“ ”稅收學(xué)專業(yè)建設(shè)思考
PBGS教學(xué)模式下應(yīng)用型稅務(wù)實(shí)踐人才培養(yǎng)的研究
“三位一體”
——稅收專業(yè)課程體系設(shè)置的思考
稅收學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系創(chuàng)新研究
數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代財(cái)稅專業(yè)人才培養(yǎng)供給側(cè)改革的路徑研究
——基于“1+X”證書制度視角
教學(xué)管理創(chuàng)新與 專業(yè)建設(shè)
——基于人才培養(yǎng)的角度
稅收專業(yè)課程體系的參與式教學(xué)實(shí)踐
《稅務(wù)會(huì)計(jì)》課程教學(xué)方法改革研究
財(cái)會(huì)類專業(yè)稅法課程信息化教學(xué)模式構(gòu)建
——一個(gè)基于系統(tǒng)思維的實(shí)施框架
中國(guó)稅務(wù)服務(wù)職業(yè)教育的發(fā)展
高校與稅務(wù)機(jī)關(guān)聯(lián)合建立稅務(wù)專碩教育創(chuàng)新培養(yǎng)基地的必要性和可行性分析
科教融合下的開(kāi)放協(xié)同式稅務(wù)碩士教育創(chuàng)新
——以 大學(xué)為例
疫情防控常態(tài)化下的稅收教育課程思政建設(shè)
后疫情時(shí)代中國(guó)稅務(wù)教育的回顧與思考
第三部分 稅收理論與稅制改革
“ ”沿線 稅收負(fù)擔(dān)比較研究
個(gè)人所得稅對(duì)城鎮(zhèn)居民財(cái)產(chǎn)性收入差距的影響
——基于中 庭金融調(diào)查（CHFS）數(shù)據(jù)分析
個(gè)人所得稅匯算清繳：理論基礎(chǔ)、 經(jīng)驗(yàn)與借鑒
財(cái)政補(bǔ)貼、稅收激勵(lì)與東北制造業(yè)研發(fā)投入的影響研究
——-基于對(duì)上市公司的門限模型分析
我國(guó)地方稅體系的現(xiàn)實(shí)反思與制度安排
我國(guó)出口騙稅的防范問(wèn)題研究
——基于兩起典型案例的分析
吳江出口退稅調(diào)研報(bào)告
芻議稅收情報(bào)交換“可預(yù)見(jiàn)相關(guān)”信息的交換范圍
稅制結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量：實(shí)證檢驗(yàn)及稅制結(jié)構(gòu)優(yōu)化
我國(guó)上市公司間接稅稅負(fù)與企業(yè)對(duì)外直接投資的影響分析
美國(guó)慈善捐贈(zèng)稅收制度研究
七都鎮(zhèn)稅源經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)研報(bào)告
大數(shù)據(jù)背景下稅務(wù)聯(lián)合懲戒體系研究
數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下促進(jìn)大數(shù)據(jù)與稅收征管深度融合的多維分析
納稅服務(wù)支持長(zhǎng)三角一體化
——吳江稅務(wù) 吳江、青浦、嘉善示范區(qū)稅務(wù)服務(wù)
一體化調(diào)研報(bào)告
人口老齡化對(duì)西部地區(qū)制造業(yè)發(fā)展影響研究
5G技術(shù)應(yīng)用下的稅務(wù)稽查模式創(chuàng)新構(gòu)想
關(guān)于加強(qiáng)房屋租賃稅收征管的建議
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