教材充分挖掘思政元素，在知識技能的傳授過程中，以一種“潤物細無聲”的方式培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，包括政治認同、科學精神、法治意識、社會參與、健全人格，強調學生在習得技能外，能掌握和運用人類 智慧成果，涵養(yǎng)內在精神，發(fā)展成為有扎實技術、有寬厚文化基礎和精神追求的人。每個項目設置“前沿資訊”，呈現(xiàn)了5G、北斗等中國創(chuàng)造的高尖精技術，彰顯科技自強，增強 認同。選擇數(shù)字貨幣、量子計算、人工智能等新時代發(fā)展方向，讓學生共探新技術，洞悉新領域。增加“身邊有法”專欄，將學生可能遇到、可能忽視的信息技術領域法律案例融入教材，增強學生信息安全意識與防護能力。案例融入紅色經典、國家戰(zhàn)略、現(xiàn)代職業(yè)教育政策等，加深學生對 、對農業(yè)、對職業(yè)教育的正確認識，形成正確的價值觀，成為有社會責任感的高素質技術技能人才。教材內容堅持與專業(yè)、生活相結合，把任務設置、通用能力素質和學生生活、未來職業(yè)發(fā)展的需求充分結合，在“學中做，做中學”，學以致用；圖文并茂，增加案例，為學生提供生動、直觀、富有啟發(fā)性的學習材料，激發(fā)學習興趣。
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