當(dāng)校長遇見德魯克：用目標(biāo)管理引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展

　　《當(dāng)校長遇見德魯克》一書聚焦如何重塑領(lǐng)導(dǎo)者角色及建立自下而上的學(xué)校目標(biāo)管理體系，全書分為五篇，不只解析理念、戰(zhàn)略、目標(biāo)、行動(dòng)的思考邏輯和概念要點(diǎn)，更以學(xué)校應(yīng)用的真實(shí)場景為案例，提供詳細(xì)的實(shí)踐路徑和行動(dòng)清單，讓教育管理者不僅知道為什么、是什么，更知該如何去做，真正實(shí)現(xiàn)知行合一。

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