現(xiàn)代教育技術(shù)下高校體育教學(xué)的改革與發(fā)展研究

章 現(xiàn)代教育技術(shù)概述
節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)的相關(guān)概念
第二節(jié) 外教育技術(shù)的發(fā)展情況
第三節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)的重要意義
第四節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)的理論基礎(chǔ)
第二章 現(xiàn)代教育技術(shù)的科學(xué)應(yīng)用研究
節(jié) 常見教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用
第二節(jié) 信息化教學(xué)設(shè)計(jì)
第三節(jié) 信息化教學(xué)資源開發(fā)
第四節(jié) 信息化教學(xué)環(huán)境建設(shè)
第三章 高校體育教學(xué)現(xiàn)狀分析與改革探索
節(jié) 高校體育教學(xué)現(xiàn)狀與問題分析
第二節(jié) 高校體育教學(xué)改革的意義和必要性
第三節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)下高校體育教學(xué)改革的總體思路
第四節(jié) 高校體育教學(xué)改革與發(fā)展趨勢(shì)
第四章 現(xiàn)代教育技術(shù)與高校體育教學(xué)發(fā)展
節(jié) 信息技術(shù)與高校體育課程的整合
第二節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用
第三節(jié) 現(xiàn)代體育教育技術(shù)及其應(yīng)用
第五章 現(xiàn)代教育技術(shù)下高校體育教學(xué)方法的改革與發(fā)展
節(jié) 體育教學(xué)方法基礎(chǔ)理論
第二節(jié) 高校常用體育教學(xué)方法
第三節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)下高校體育教學(xué)方法改革創(chuàng)新的思路
第四節(jié) 高校體育微格教學(xué)方法設(shè)計(jì)與應(yīng)用
第六章 現(xiàn)代教育技術(shù)下高校體育教學(xué)模式的改革與發(fā)展
節(jié) 體育教學(xué)模式基礎(chǔ)理論
第二節(jié) 高校常用體育教學(xué)模式
第三節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)與高校體育教學(xué)模式的融合
第四節(jié) 信息化體育教學(xué)模式的科學(xué)構(gòu)建
第七章 現(xiàn)代教育技術(shù)下高校體育教學(xué)設(shè)計(jì)改革與發(fā)展
節(jié) 體育教學(xué)設(shè)計(jì)理論
第二節(jié) “以教為主”的體育教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
第三節(jié) 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自主學(xué) 統(tǒng)設(shè)計(jì)
第四節(jié) 體育網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)設(shè)計(jì)
第五節(jié) 高校信息化體育教學(xué)設(shè)計(jì)案例
第八章 現(xiàn)代教育技術(shù)下高校體育師生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)與提升
節(jié) 信息素養(yǎng)與信息能力
第二節(jié) 高校體育師生應(yīng)具備的信息素養(yǎng)
第三節(jié) 高校體育教師信息素養(yǎng)的培養(yǎng)與提升策略
第四節(jié) 高校大學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)
參考文獻(xiàn)