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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　該套教材是為醫(yī)學(xué)生量身定制的。以醫(yī)學(xué)生的自身發(fā)展，專業(yè)發(fā)展和未來科研發(fā)展為主線，進(jìn)行教材的選材和分冊(cè)的體例設(shè)計(jì)。本教材強(qiáng)調(diào)學(xué)生的公共英語整體能力構(gòu)建；強(qiáng)調(diào)學(xué)生的文學(xué)經(jīng)典素養(yǎng)與醫(yī)學(xué)社會(huì)化的融入，基于文學(xué)名著中的主人公求醫(yī)問藥的實(shí)際生活篇章，來設(shè)計(jì)主課文的選篇和教材體例；為醫(yī)學(xué)生的醫(yī)學(xué)專業(yè)服務(wù)，重點(diǎn)以解剖學(xué)，生理學(xué)，病理學(xué)為依據(jù)，進(jìn)行基于醫(yī)學(xué)術(shù)語的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)。

作者簡(jiǎn)介

　　趙貴旺：：：：：：：趙貴旺，河北醫(yī)科大學(xué)教授。先后編寫出版醫(yī)學(xué)英語教材12部。先后五次獲得河北省教學(xué)成果獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)2次，三等獎(jiǎng)3次。河北省首屆十大杰出青年教師，河北省教學(xué)名師，河北省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。2004年11月，在我國(guó)首次提出公共醫(yī)學(xué)英語這一概念，并成功應(yīng)用于教材編寫中，影響了我國(guó)當(dāng)時(shí)大學(xué)醫(yī)學(xué)英語教學(xué)的方向，2009年9月提出“我國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)英語教學(xué)體系構(gòu)建”。

圖書目錄

Contents

Unit 1 What Is Medicine?…1
What Is Medicine?…3
Reading for Extension…29

Unit 2 College Study: The Essential Ingredients…32
College Study: The Essential Ingredients…35
Reading for Extension…60

Unit 3 As My Daughter Leaves for College, I Let Go…64
As My Daughter Leaves For College, I Let Go…67
Reading for Extension…94

Unit 4 Fourteen Steps…97
Fourteen Steps…100
Reading for Extension…129

Unit 5 People Making a Difference…133
People Making a Difference…135
Reading for Extension…162

Unit 6 Ideal Island…167
Ideal Island…169
Reading for Extension…196

Unit 7 The Man Who Married Himself…199
The Man Who Married Himself…201
Reading for Extension…227

Unit 8 A Little Women Christmas…230
A Little Women Christmas…232
Reading for Extension…259

Unit 9 Move to China…263
Move to China…265
Reading for Extension…288