會計基礎（第三版）

　　本次修訂以最新的法律法規(guī)為依據(jù)，及時反映新時代課程教學改革的成果。在教材的組織編排、內(nèi)容的選擇和知識的呈現(xiàn)等方面，實現(xiàn)了從“教材”到“學材”的轉(zhuǎn)變，建構了以學生為中心的理論知識體系、技能訓練體系和思政教育體系。本書以會計實際工作流程為主線，以完成任務要求、提供會計工作成果為目標，以實際工作任務為驅(qū)動，將課程內(nèi)容分解為若干項目，每項目下分設若干任務和相應實訓項目，設計了“邊學邊做”版塊，讓學生自我拓展閱讀、自我總結提煉，實現(xiàn)從“客體我”到“主體我”的轉(zhuǎn)變，真正體現(xiàn)了“做中學、學中做”，實現(xiàn)了課程內(nèi)容與工作任務的一體化。

　　費琳琪，副教授，主持遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院《（會計基礎）課程建設的研究》，制作的《基礎會計》多媒體課件獲得“2014年遼寧省教育軟件大賽”二等獎。