臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)教程

　　《臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)教程》包括10個(gè)學(xué)習(xí)情境，共30個(gè)項(xiàng)目，書中數(shù)字資源以二維碼形式插入到相應(yīng)項(xiàng)目中，方便學(xué)生隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。同時(shí)，在每個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目之后增設(shè)實(shí)訓(xùn)結(jié)果、實(shí)訓(xùn)討論模塊，以便學(xué)生記錄實(shí)驗(yàn)過程，培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。此外，《臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)教程》選取臨床檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室典型工作任務(wù)作為考核項(xiàng)目，制定技能考核標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)過程性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合。為落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)課程教材，編者們深度挖掘臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)課程中的思政元素，在教材中增設(shè)“思政小課堂”專欄，按照“榜樣力量”“科學(xué)故事”“傳統(tǒng)文化”“臨床案例”“專業(yè)前沿”“工匠精神”等系列進(jìn)行編寫。充分發(fā)揮課程價(jià)值帶領(lǐng)作用，以激發(fā)學(xué)生的職業(yè)使命感和責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實(shí)、精益求精的工匠精神和“檢以求真、驗(yàn)以正德”的職業(yè)精神。

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