醫(yī)學生物化學課程思政案例集錦（曹蕾）

第一篇基礎知識課程思政 001
第一章民族復興之路 2
第一節(jié)世界壯舉——首次人工合成結(jié)晶牛胰島素 2
第二節(jié)科學無國界——人類基因組計劃 5
第三節(jié)科學公仆——吳憲 8

第二章引領人生之路 11
第一節(jié)是金子總會發(fā)光——酶原的激活 11
第二節(jié)人生十字路口的選擇——乙酰輔酶A的去路 13
第三節(jié)努力付出，終有回報——無氧酵解產(chǎn)能過程 19
第四節(jié)物競天擇，適者生存——基因的表達調(diào)控 22
第五節(jié)團結(jié)就是力量——真核生物轉(zhuǎn)錄的起始 25
第六節(jié)不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹——真核生物mRNA加工 28
第七節(jié)張弛有度——酶的調(diào)節(jié) 30

第三章美好生活之路 33
第一節(jié)小蛋白，大作用——蛋白質(zhì)的理化性質(zhì) 33
第二節(jié)良性競爭，爭取進步——酶的競爭性抑制 36
第三節(jié)機會青睞有準備的人——DNA修復 39
第四節(jié)正視問題、及時修復——DNA的損傷因素 42
第五節(jié)三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝的共同通路——三羧酸循環(huán) 45

第二篇專業(yè)知識課程思政 49
第一章諾貝爾獎之路 50
第一節(jié)雙螺旋的魅力——DNA的二級結(jié)構(gòu) 50
第二節(jié)志同道合的伙伴——Cori循環(huán) 53
第三節(jié)科學的傳奇——蛋白質(zhì)的一級結(jié)構(gòu) 56
第四節(jié)酶的情人——酶的本質(zhì) 60
第五節(jié)丑小鴨變?yōu)榘滋禊Z——化學滲透學說 65

第二章經(jīng)典實驗之路 69
第一節(jié)人類的生物學語言——密碼子 69
第二節(jié)源于染料的抗菌藥——酶的可逆性抑制作用 74
第三節(jié)鐮刀型細胞貧血病的發(fā)病機制——蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的關系 78
第四節(jié)DNA的使命——肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗 82
第五節(jié)地震中奇跡生還的“豬堅強”——脂肪酸的β氧化 85

第三章馬哲辯證之路 91
第一節(jié)矛盾的對立統(tǒng)一性——血糖的來源與去路 91
第二節(jié)矛盾的對立統(tǒng)一性——蛋白質(zhì)的變性與復性 95
第三節(jié)無規(guī)矩不成方圓——DNA復制的基本特征 98
第四節(jié)透過現(xiàn)象看本質(zhì)——端粒與端粒酶 100
第五節(jié)量變與質(zhì)變的關系——DNA突變 105
第六節(jié)牽一線而動全身——真核生物mRNA加工 108

第三篇綜合知識課程思政 113
第一章實時求變之路 114
第一節(jié)吃出來的富貴病——痛風的發(fā)病機制 114
第二節(jié)燃燒你的卡路里——脂肪動員 116

第二章思辨質(zhì)疑之路 120
第一節(jié)健康中國，你我同行——糖尿病生物化學機制探究 120
第二節(jié)小小磺胺，威力無窮——磺胺類藥物抑菌生物化學機制探究 124
第三節(jié)肝臟能量輸出貢獻者——酮體的生成與利用機制探究 127
第四節(jié)代謝之中，生命之重——氨中毒生物化學機制探究 130
第五節(jié)突出重圍，傳播正能量——氧化磷酸化抑制因素的作用機制探究 136
第六節(jié)一個好漢，三個幫——操縱子學說作用機制探究 141

參考文獻 146