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　　本書共十章，第一章對特殊兒童進行了概述。第二章研究了特殊兒童教育的理念發(fā)展從“特殊”到“全納”的情況。第三章是對我國隨班就讀的繼續(xù)研究。第四章從教育和康復(fù)的整合角度對特殊兒童教育課程進行了研究。第五章對這種教育康復(fù)整合教學活動及其實施進行了研究。第六章至第十章從教育康復(fù)角度對盲教、聾教、智障教育等教學和溝通策略進行了研究。

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作　者：	姚曉旭
出版社：	黑龍江科學技術(shù)出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

ISBN：	9787571914684	出版時間：	2022-07-01	包裝：	平裝
開本：	其他	頁數(shù)：		字數(shù)：

特殊兒童康復(fù)訓練教學策略研究

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