傷寒證象析要

　　"本教材由長春中醫(yī)藥大學基礎醫(yī)學院傷寒教研室教師組織編寫，供研究生《傷寒論》課程教學使用。本教材最大的特點在于知識體系框架既不同于以往本科教材以六經為脈絡的編寫方式，也不同于大多數(shù)傷寒學者“以方類證”的類方式研究方法，而是以“證”為主線立法，來研究傷寒條文與方藥。教材將貫穿《傷寒論》的三十二個典型“證”做了歸納解讀，從條文、湯證等角度，使同學們對傷寒六經辨證有新的認識。這樣既避免了研究生同學對本科學習的相關內容低效率重復，又將本科階段所學習的內容進行了有效貫穿，使之能夠學以致用。使同學們對本課程的學習不但與其他課程內容相融會，更為日后的臨床實踐提供了幫助。"

　　1960年出生，吉林省長春市人。教授，碩士研究生導師?，F(xiàn)任長春中醫(yī)藥大學傷寒教研室主任，長春中醫(yī)藥大學傷寒書院院長，中華中醫(yī)藥學會仲景分會委員，中華中醫(yī)藥學會仲景聯(lián)盟常務理事。2017年9月被學校評為“教學名師”。2019年06月被長春市工會評為師德標兵，2019年9月被吉林省人社廳、教育廳評為省級優(yōu)秀教師。王軍教授1983年畢業(yè)于長春中醫(yī)學院中醫(yī)學專業(yè)，畢業(yè)后留校任教。從事中醫(yī)教學、科研、臨床工作至今已34年。多年來積累了豐富的教學經驗與學術成果，其課堂教學水平受到校內外專家的一致肯定。其授課內容嚴謹風趣，知識結構爛熟于心，駕馭課堂運用自如，因此深受我校學生的喜愛，經常有學生為此連續(xù)聽了幾輪課。王軍教授除承擔本科教學外還承擔我校碩士、博士研究生教學，其研究生教學思路獨樹一幟，提出“方陣”理論，該觀點在全國仲景年會曾做專題報告，受到與會專家廣泛贊譽。先后兩次出訪日本交流，其學術觀點被日本傷寒文獻學專家真柳誠先生高度肯定。王軍教授的主要專著及參編的教材，分別是：參編研究生“十二五”規(guī)劃教材，本科“十二五”規(guī)劃教材《傷寒論選讀》，傷寒論大辭典。主編及參編《中醫(yī)學》、《中藥學導向研練》等，深受同行專家及學生的好評。近年來在國家級省級核心重點雜志公開發(fā)表學術、教學論文9篇；獲全國學術會議優(yōu)秀論文獎。作為主要負責人參研省科技廳、教育廳科研課題作為中醫(yī)臨床基礎學科帶頭人，王軍教授一直致力于課程的建設與發(fā)展工作，并在實踐教學中總結了《傷寒論》湯證的“上掛下聯(lián)”學習思維使知識點更容易理解。積極培養(yǎng)青年教師，在研究生培養(yǎng)中大膽改革，規(guī)劃實施了“傷寒教研室臨證帶教基地”與“長春六中中醫(yī)人才后備班”，并已日見成效，為我校傷寒論課程建設與發(fā)展做出了突出貢獻。為支持中醫(yī)藥事業(yè)傳承創(chuàng)新發(fā)展，加強產學研一體化合作進程，助力大健康產業(yè)發(fā)展，2019年3月15日，長春中醫(yī)藥大學與吉林省后愛集團簽署戰(zhàn)略協(xié)議，共建長春中醫(yī)藥大學“傷寒書院”，王軍教授任首任院長。