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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)用思維導(dǎo)圖的方式告訴我們寫(xiě)作是一件很有趣的事兒。作者將通過(guò)“五步寫(xiě)作法”幫助孩子快速、簡(jiǎn)單掌握寫(xiě)作的的方法。全書(shū)抓住寫(xiě)作步驟、作文結(jié)構(gòu)類(lèi)型、細(xì)節(jié)描述三大重點(diǎn)部分，推薦“二分法”“神奇的三”“五花肉法”等孩子好記、好學(xué)、好看的工具和方法。通過(guò)這些帶有探索性的方法，家長(zhǎng)與孩子可以共讀和討論，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)輕松寫(xiě)作的目標(biāo)。此外，本書(shū)作者也解析了寫(xiě)作的深層含義是培養(yǎng)孩子文字表達(dá)自己的能力，拓展思維的深度與廣度，為孩子捋清寫(xiě)作順序與重點(diǎn)。

作者簡(jiǎn)介

　　袁堅(jiān)，文學(xué)博士，閱讀寫(xiě)作教育專(zhuān)家、繪本雨奇幻小說(shuō)創(chuàng)作者，潛水員，專(zhuān)欄作者，出版有《帶上思維導(dǎo)圖讀繪本》《帶上思維導(dǎo)圖去旅行》等，聯(lián)合翻譯繪本《神奇的世界》系列，創(chuàng)作“小狐貍卷卷”系列兒童故事，創(chuàng)作“山海經(jīng)”系列海洋主題幻想小說(shuō)。

圖書(shū)目錄

上篇：談?wù)剬?xiě)作步驟 1
第一章五步寫(xiě)作法 1
第二章素材•基礎(chǔ)篇 15
第一節(jié)頭腦風(fēng)暴：清單 16
第二節(jié)分類(lèi)思考：中心導(dǎo)圖 20
第三節(jié)沿著時(shí)間線走：流程圖 22
第四節(jié)按空間順序：框圖、地圖 29
第三章素材•進(jìn)階篇 32
第一節(jié)作比較：維恩圖 33
第二節(jié)因果分析：復(fù)合流程圖 36
第三節(jié)查閱資料：記錄卡 39
第四節(jié)復(fù)雜素材：表格 44
第四章選擇素材，建立文章核心 49
中篇：聊聊作文類(lèi)型 55
第五章段落結(jié)構(gòu)與文章結(jié)構(gòu) 55
第六章結(jié)構(gòu)•記敘篇 62
第一節(jié)寫(xiě)一片風(fēng)景 62
第二節(jié)寫(xiě)一件事 66
第三節(jié)寫(xiě)多件事 73
第四節(jié)寫(xiě)一個(gè)人 77
第五節(jié)寫(xiě)虛構(gòu)故事 82
第六節(jié)寫(xiě)新聞稿 84
第七章結(jié)構(gòu)•說(shuō)明篇 87
第一節(jié)對(duì)事物的說(shuō)明 87
第二節(jié)對(duì)做法的說(shuō)明 90
第三節(jié)作比較 93
第四節(jié)因果分析 96
第五節(jié)寫(xiě)調(diào)研報(bào)告 99
第八章結(jié)構(gòu)•議論篇 101
第一節(jié)表達(dá)觀點(diǎn) 101
第二節(jié)討論問(wèn)題 104
第三節(jié)材料作文 109
下篇：看看具體細(xì)節(jié) 112
第九章有效細(xì)節(jié)與信息量 112
第十章行文•基礎(chǔ)篇 119
第一節(jié)“五感”寫(xiě)作法 119
第二節(jié)動(dòng)詞寫(xiě)作法 124
第三節(jié)寫(xiě)好人物語(yǔ)言 127
第四節(jié)加入感受與思考 129
第五節(jié)五花肉寫(xiě)作法 130
第六節(jié)花式點(diǎn)題 134
第十一章行文•進(jìn)階篇 138
第一節(jié)寫(xiě)出畫(huà)面感 138
第二節(jié)如何寫(xiě)好開(kāi)頭 141
第三節(jié)如何寫(xiě)好結(jié)尾 144
第四節(jié)詞句與變化 145
后記 149