點亮可能：從薄弱走向優(yōu)質(zhì)

　　本書是關于學校辦學主張的研究專著。2005年創(chuàng)建的以隨遷子女為主體的蔡塘學校，十六年堅持教學改革，深化管理改革，學校從弱到強、從普通到優(yōu)質(zhì)發(fā)展成為知名的教改名校。本書圍繞“德以立人，學以至善”的辦學主張，總結學校建設的成功經(jīng)驗，在進行理論研究后，結合校園師生現(xiàn)狀，分析現(xiàn)象和問題，探究其深層次原因，從實地調(diào)研中得出客觀結論。希望本書能給中小學教育模式的發(fā)展提供理論探索的愿景和一些具有可操作性的實施方法。

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