玩美術(shù) 慧生活（上）

　　“基于生活的幼兒美術(shù)教育”的集體教學(xué)活動(dòng)強(qiáng)調(diào)幼兒的主體地位，關(guān)注幼兒主動(dòng)性、創(chuàng)造性的發(fā)揮，挖掘活動(dòng)中的教育價(jià)值，促進(jìn)幼兒整體發(fā)展，從認(rèn)知、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)及藝術(shù)的角度，促進(jìn)幼兒獲得全面發(fā)展，注重教師在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、實(shí)施與反思中的提高，以真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)、生命質(zhì)量共同提升的目的。本書為幼兒園中班階段使用的課程，分為理論篇和實(shí)踐篇。介紹了詳細(xì)案例，方便幼兒園開展相應(yīng)的集體教學(xué)活動(dòng)，也為幼兒家長(zhǎng)提供了親子美術(shù)教育的支持。

暫缺《玩美術(shù) 慧生活（上）》作者簡(jiǎn)介