定 價：￥58.00
| 作 者： | 雷穎 |
| 出版社： | 吉林大學出版社 |
| 叢編項： | |
| 標 簽： | 暫缺 |
| ISBN： | 9787576808292 | 出版時間： | 2022-10-01 | 包裝： | 平裝 |
| 開本： | 16開 | 頁數(shù)： | 字數(shù)： |
第一章 聽說教學中的技巧……………………………………… 001
第一節(jié) 如何培養(yǎng)學生的口語表達能力……………………………… 003
第二節(jié) 九年級英語聽說備考教學實踐探究………………………… 005
第三節(jié) 音標學習分類表……………………………………………… 016
第二章 閱讀教學策略…………………………………………… 039
第一節(jié) 六年級課外故事閱讀的準備與實施策略…………………… 041
第二節(jié) CLIL教學理念下的英語課外閱讀研究……………………… 052
第三節(jié) 英語教學中注重閱讀問題設計的有效性…………………… 056
第四節(jié) 六年級英語繪本閱讀教學初探……………………………… 059
第五節(jié) Lesson 10 教學設計 ………………………………………… 063
第六節(jié) Letters for Mr. James 教學設計 ……………………………… 066
第七節(jié) The Silk Road（《絲綢之路》）教學設計 ………………… 072
第八節(jié) Sloppy Tiger and the Party 教學設計………………………… 077
第九節(jié) What Is He Wearing? 教學設計 ……………………………… 080
第十節(jié) Helping Each Other 教學設計 ……………………………… 083
第十一節(jié) Helping at Home 教學設計 ……………………………… 087
第三章 作業(yè)與評價……………………………………………… 091
第一節(jié) 巧留英語作業(yè)增加學習興趣………………………………… 093
第二節(jié) 創(chuàng)新初中英語作業(yè)的形式促進學生學科素養(yǎng)的形成……… 098
第三節(jié) 重過程評價，促學生發(fā)展——初中英語形成性評價實踐心得 … 102
第四章 不忘初心，方得始終——教學經(jīng)驗總結(jié)……………… 109
第五章 北京教育學院初中英語特級教師工作室研修成果…… 117
第一節(jié) 在小說閱讀中提升初中生英語學科核心素養(yǎng)的行動研究… 119
第二節(jié) 繪本閱讀教學中促進學生思維品質(zhì)發(fā)展的實踐策略……… 153
第三節(jié) 沐春風而思飛揚……………………………………………… 163
參考文獻…………………………………………………………… 167
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