“職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導”課程涉及現(xiàn)代職業(yè)人相關概念、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)目標與錨定、就業(yè)法規(guī)與維權、職場適應與發(fā)展、職場心態(tài)與調適、創(chuàng)新意識與思維、創(chuàng)新能力與方法、創(chuàng)業(yè)項目與選擇、商業(yè)模式與競爭等諸方面。該課程有助于學生確立正確的成長目標,規(guī)劃成長過程,了解現(xiàn)代企業(yè),認同企業(yè)文化,縮短適應時間,增強職場競爭力。課程亮點在于將知識教育同價值觀教育結合,將線下課程與線上課程結合,使該課程與思政理論類課程同向同行,與現(xiàn)代信息技術齊頭并進,形成協(xié)同效應,引導學生知行合一,構建起全課程育人新格局。2022年7月,教育部學生服務與素質發(fā)展中心下發(fā)通知,該課程獲評2022年全國高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)金課。在編寫過程中,我們吸收了大量新研究成果,全套書觀點新穎、案例翔實、文筆活潑,具有較強的可讀性。需要指出的是,《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導·就業(yè)指導篇》的目標讀者不局限于高職學生,它適用于所有將要走進職場、走上工作崗位的“現(xiàn)代職業(yè)人”。