乘風破浪做好班主任：輕松應對工作中的38個怎么辦

自序 做個好班主任并不難
第一章 個人成長
1. 新教師初當班主任，怎么辦
2. 班主任威信不高，怎么辦
3. 起始班級的班主任不懂如何樹立形象，怎么辦
4. 參加了很多培訓，業(yè)務能力仍然沒有得到提高，怎么辦
5. 期中考試后不知道怎么開家長會，怎么辦
6. 班主任掌握不好管理尺度，怎么辦
第二章 班級日常管理
7. 學生被敲詐，卻不敢告訴老師，怎么辦
8. 學生在課堂上看課外書，怎么辦
9. 學生喜歡在就寢后閑聊，怎么辦
10. 學生做作業(yè)的速度特別慢，怎么辦
11. 學生對什么都不屑一顧，怎么辦
12. 學生上課時不喜歡回答問題，怎么辦
第三章 中途接班
13. 中途接班，不知道如何開好第一次家長會，怎么辦
14. 中途接班，不知道怎么建設班級管理團隊，怎么辦
15. 中途接班，不懂如何建設班級文化，怎么辦
16. 中途接班，班長不得力，怎么辦
17. 中途接手前任班主任特別負責的班級，怎么辦
18. 中途接班，前任班主任舍不得放手，怎么辦
19. 中途接手前任班主任特別嚴厲的班級，怎么辦
20. 中途接手毫無競爭意識的班級，怎么辦
21. 中途接班，遇到的學科教師都很“佛系”，怎么辦
22. 中途接手的班級死氣沉沉，怎么辦
23. 中途接班，學生的網(wǎng)癮特別大，怎么辦
24. 中途接班，班里的學生特別吵鬧，怎么辦
25. 中途接手人際關系不健康的班級，怎么辦
26. 新手班主任中途接手畢業(yè)班，怎么辦
27. 中途接手一個由各班中等生重組的畢業(yè)班，怎么辦
28. 中途接班，中等生成績退步了，怎么辦
29. 中途接手問題多到不知從何下手的班級，怎么辦
30. 中途接手問題一大堆的畢業(yè)班，怎么辦
31. 中途接手畢業(yè)班，師生關系疏離，怎么辦
32. 中途接手班風不好的班級，怎么辦
33. 中途接班，遭遇號稱“校霸”的學生，怎么辦
第四章 學生品德教育
34. 學生說話口無遮攔，怎么辦
35. 班里有特別嬌氣的學生，怎么辦
36. 學生有“不問自取”的壞習慣，怎么辦
37. 學生偷改他人試卷的姓名，怎么辦
38. 好心教育學生，學生卻認為老師在給他“洗腦”，怎么辦
后　記