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內(nèi)容簡介

　　《中教育：一位中學(xué)校長的感悟》把代表了規(guī)律性、適當性的“中”作為一個符號，通過對當代中小學(xué)教育中存在的各種問題進行探索，分析原因，進而積極找尋解決問題的方法。它是作者多年理論和實踐探索的成果總結(jié)?！吨薪逃阂晃恢袑W(xué)校長的感悟（第三版）》于2015年9月初版后，又經(jīng)數(shù)次修訂，除新增對“中教育”的哲學(xué)思考之外，作者通過親自調(diào)研、組織教育學(xué)界專家研討等形式，對“中教育”進行了深入的研究和思考，使得這一教育理念不斷升華，得到廣泛認可。

作者簡介

　　田寶宏，中學(xué)校長，教育學(xué)博士，博士生導(dǎo)師，正教師，特級教師，享受特殊津貼專家，特約教育督導(dǎo)員。曾獲省級教師、省級中小學(xué)名校長、全國課改校長等稱號。《分課型構(gòu)建教學(xué)模式的研究與實踐》《初高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價研究》分別獲2014年、2018年“基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎”二等獎。著有《中教育》《中道》《中源》《沖突與應(yīng)對》，致力于中哲學(xué)、中文化、中教育、漢字文化、漢字育人及學(xué)校文化創(chuàng)新實踐和研究。

圖書目錄

序
修訂版序我和“中”字之緣
第三版自序中看中用
——略論“中”的哲學(xué)及教育意義
第一章問中？人之初，文之萌
第一節(jié) 應(yīng)試反思
第二節(jié) 人文之救
第三節(jié) 人文何求
第二章求中？道之蘊，學(xué)之本
第一節(jié) 精一執(zhí)中
第二節(jié) 人文涵化
第三節(jié) 中之探源
第三章執(zhí)中？風(fēng)之化，行之切
第一節(jié) 行成于思
第二節(jié) 法乎其中
第三節(jié) 范乎立中
第四節(jié) 植乎時中
第四章得中？氣之養(yǎng)，人之魂
第一節(jié) 課堂春風(fēng)
第二節(jié) 生機勃郁
第三節(jié) 蔚然惠風(fēng)
第五章養(yǎng)中？責(zé)之問，韻之和
第一節(jié) 捫心問中
第二節(jié) 至誠思中
第三節(jié) 切切實中
第六章在中？致中和，中之哲
第一節(jié) 中國立場
第二節(jié) 中和思維
第三節(jié) 中正品格
第四節(jié) 中國意象
后記心是謂中，在中致和